养花

(六年级上册)

鄂教版六年级上《养花》同步练习

2014-08-21  | 汉字 yaosuantuiteng shengyuchiyao 

  一、看拼音写汉字

  gongfu yanjiu shiyan lequ qihuayicao zhengui qihou ganhan

     ( )   ( )  ( )  ( )   (        )   ( )    ( )   ( )

  dayuqingpen fendou renqi zhaoguan mendao sannianwuzai tanhua

  (             )    ( )   ( )     ( )        ( )      (          )    ( )

  zhizhibuli rucixunhuan shengyuchiyao qiangjiu yaosuantuiteng

  (         )   (          )    (              )   (  )   (              )

  bingzhuyeyou weidao juhua zasi

  (              )     ( )   ( )( )

  二、给下列字注音

  试( )验 计较( ) 大雨倾( )盆 好种( )易活 三年五载( ) 腰酸腿疼( )

  秉( )烛夜游 菊秧( )就得( )全家动员 尽( )管

  二、多音字组词

  种  任  载  得  调  长  识  难  乐  转

  三、形近字组词

  工( ) 侯( ) 冻( ) 倾( ) 置( )益( ) 浇( )疼( ) 道( ) 颗( )

  功( ) 候( ) 拣( ) 顷( ) 署( )誉( ) 饶( )痛( ) 到( ) 棵( )

  四、写出下列词的反义词。

  容易—( ) 紧张—( ) 关切—( )真理—( ) 骄傲—( ) 开放—( )

  五、把词语补充完整.

  好()易() ()花()草 大雨()() ()之不() 自()自()

  三()五() 如此()() ()风()雨 有()()心 ( )( )吃药

  腰()腿() 热()直() ()()夜游

  六、解释词语:

  置之不理——

  秉烛夜游——

  自生自灭——

  三年五载——

  七、用“骄傲”的不同含义造句

  八、回答问题.

  1、本文作者是现代著名作家( ),原名( ),其代表作有《 》《 》《 》《 》等,获得( )的称号。我们曾学过他写的课文《 》。

  2、按原文填空

  (1)我( )花,所以也( )。

  (2)有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),既需( ),又( ),这就是( )。这句话中,“喜和笑”指( )“忧和泪”指( )“劳动”指( )“见识”指( ),从中你体会到了什么?这一自然段和开头哪一句照应,在全文中起什么作用?

  3、本文最大的特色是中心句的运用,每个自然段中都有中心句,请试着将它们找出来。

  4、老舍不养奇花异草的原因是什么?

  5、文中“小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场”说明了( ),这是( )的写法。

  6、“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这是一句什么句子?句子意思是什么?

  7、“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。”这是一个什么句子?在文中起什么作用?

  8、“这就是知识呀!”“这”指的是什么?

  9、“循环”的意思是什幺?划出文中解释这个词语的意思的句子。

  10、脑力劳动、体力劳动分别指什么?这样做的好处什么?

  11、“可是,这多么有意思呀”指的是什么?

  12、“赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。”破折号的作用。

  13、 作者在文章开头就说自己“把养花当作生活中的一种乐趣”,但在第六自然段却不写“乐趣”写伤心事,这是不是走题了?为什么?

  14、把第四自然段里能解释“如此循环”意思的句子抄在下面,再写出养花“有益身心,胜于吃药”的道理。

  九、作文练习

  选择一种你喜欢的花草写一篇短文。要写出这种花草的特点和你喜欢它的原因。如果你养过花,也可以写写自己的感受。

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