二年级语文下册第一单元重点知识

　　一、“我会认”的生字组词：

　　1课： 害羞 遮遮掩掩 躲藏 探出头 音符 接触 喜鹊

　　2课： 枯萎 光荣 繁荣 徐徐上升 篱笆 疏松 未来

　　3课： 笋芽 竹笋 呼唤 揉眼睛 漆黑 油漆 轰隆隆 扭动 钻出来 唠叨 辫子 抚摸 滋润 滋味 湿润 山冈 自豪

　　4课： 玫瑰 骨头 终于 终点 一瘸一拐 惋惜 黄莺

　　语文园地一：木材 牺牲 渡船 帽子 热烈 到达 按时 笨重

　　二、“我会写”的字组词：易错生字：溪摇解追 烧 笋

　　1课：脱衣服 冰冻 小溪 棉花 探出头 打探 摇头 摇动 田野　野外 躲起来 解放 解开

　　2课：未来 追赶 （商）店 枯死 干枯 徐徐 烧火 光荣 白菜 住宿

　　3课：山冈 轰动 喊声 叫喊 世界 笋芽 呼唤

　　4课：弟弟 哥哥 骨头 抽出 拐弯 浇水 终于 安静躺下谢谢 渐渐地 微笑

　　三、同音字、形近字比较组词：

　　也（也是） 哭（哭泣） 刚（刚才） 中（中央） 第（第一）

　　野（田野） 枯（干枯） 冈（山冈） 终（终点） 弟（弟弟）

　　哥（哥哥） 烧（烧火） 末（末日） 芽（发芽） 荣（光荣）

　　歌（唱歌） 浇（浇水） 未（未来） 牙（门牙） 容（容易）

　　四、多音字组词

　　钻 zuān （钻洞）（钻出来） zuàn （钻石）

　　五、背诵课文

　　1、2课、17页“读读背背”。背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。

　　六、默写古诗

　　《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。16页“我会说”（写下来）。

　　七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

　　渐渐地：_____________________________________

　　静静地：_____________________________________

　　惋惜地：_____________________________________