《和我们一样享受春天》说课

　　各位领导、老师：

　　你们好，我说课内容是九年义务教育实验教材小学语文第八册第16课《和我们一样享受春天》。

　　一、说教材

　　本单元主题是“战争与和平”，这是一首呼唤和平诗，它以一个孩子视角，揭发了战争给自然世界带来种种不安宁，发出对和平呼唤。选编这篇课文目是通过战争与和平情境对比，让学生认识战争对人与自然破坏性、培养学生维护和平，共创和谐社会责任。全诗共五个小节，可分为两部分：第一部分（第一至第四小节）描述了战争给自然世界带来种种不安宁；第二部分（第五小节）发出祈盼，让战火中孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受和平美好。选编这篇课文主要有两个意图：一是激发学生憎恨战争、维护和平情感。二是引导学生理解诗句，体会诗人表达情感。

　　二、说目标

　　本课所订教学目标是

　　１、认识４个生字

　　２、了解诗歌内容，体会诗歌表达思想感情，感受到热爱和平教育。

　　３、有感情地朗读课文。

　　（此目标能结合教材内容及学生实际订立，订得比较准确，有针对性，能着重对内容理解和朗读能力培养。充分体现教材重点，突破难点

　　三、说教学重点: 理解诗句，体会诗人表达情感

　　四、说教学难点：受到热爱和平教育

　　五、说教法、学法

　　在本课教学中，采用启发谈话法、提示法、对比法、指导朗读法教学方法和合作学习法、自主学习法、情境学习法学法。。即引导学生重感悟、重积累、重情趣、重迁移，体现学生主体地位；引导学生自读、自悟，在阅读实践中逐步掌握阅读方法，养成良好读书习惯，从而提高理解和运用语言文字能力。

　　六、说教学流程本节课共有五个环节：品读诗文，享受春天；感受战争；充满希望，再享春天；小结；拓展作业。

　　<一>、品读诗文，享受春天

　　1、俗话说：好开端是成功一半。上课伊始严教师就用深情而优美语言谈话巧妙地引导学生进入文本自主阅读状态。导语：同学们，当我们沐浴着春光，坐在明亮教室里尽情享受和平，安心学习时候，你可曾想过，世界上还有许多地方正笼罩着战争阴影，有多少人正期盼着和平！这节课我们就来学习一首呼唤和平诗。