《匆匆》跟踪练习题
班级_________ 姓名_________ 成绩_________
一、看拼音，写词语。20%
二、比一比，组词语。20%
三、 在括号里写出恰当的同音字。15%
l铆ng： （ ）俐 （ ）珑 （ ）敏 （ ）晨 （ ）铛
hu谩i： 徘（ ） （ ）河 （ ）树 胸（ ） （ ）骨
wǎn： 饭（ ） （ ）转 遮（ ） 傍（ ） （ ）如
四、选择恰当的关联词语填空。8%
因为鈥︹�λ遭�︹�� 不但鈥︹�Χ意�︹�� 虽然鈥︹�Φ氢�︹�� 不是鈥︹�Χ氢�︹��
1、（ ）时间一去不复返，（ ）我们要更加珍惜它。
2、（ ）时间走得太快，（ ）有些人对时间抓得不紧。
3、（ ）过了今天总有明天，（ ）再不会有今天了。
4、时间（ ）来去匆匆，（ ）一去不复返。
五、按课文内容填空。14%
1、燕子去了，有________的时候，________ 枯了，有________ 的时候，桃花________ 了，有 ________的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不________呢？
2、在________ 的日子里，在________ 的世界里我能做些什么呢？只有 ________ 罢了，只有 ________罢了；在 的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如 ________，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 ________ 样的痕迹呢？我
________来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
六、指出下列句子所用的修辞手法。4%
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ）
3、我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。（ ）
4、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ）
七、联系实际，仿写句子。4%
例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
________
八、读了课文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。6%
时间像 ________________
时间像 ________________
时间像________________
九、请你写三句关于时间的名言。（至少有一句为自己创编）4%
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