教材分析：

　　在这一单元，学习了两篇精读课文《在炮兵阵地上》、《深山风雪路》和两篇略读课文《一双美丽的蓝凉鞋》、《在金牌面前》。

　　教学分析：

　　《一双美丽的蓝凉鞋》这篇课文讲的是一个多年在农村生活、学习的女孩子，来到城市上学。报道那天，由于生活习惯等方面的差异，她受到了一些同学的歧视。在她自卑、难过之时，班主任王老师耐心地开导她，告诉她要为自己的独特感到自豪。为了让她彻底消除自卑感，第二天还特意穿上了一双露脚趾的蓝凉鞋，露出了左脚的6个脚趾。课文赞扬了王老师理解、关心学生，真诚地为学生着想，工作耐心细致的优秀品质。

　　教学过程(表格描述)：

　　教师活动：

　　今天我们就来学习一篇课文《一双美丽的蓝凉鞋》看看课文向我们讲了一个怎样的故事。

　　1.在课文中有我们今天要认识的生词。你还通过预习知道哪些词的意思？

　　2.请你把这些词带回到课文中去，再读读课文，想想文章讲了一件什么事。一个农村的孩子，由于自己衣着和口音问题在城里上学受到了同学的歧视，而班主任老师却用自己的例子告诉我应该为自己的独特而感到自豪。

　　3.课文中哪些语句给你留下很深的印象呢请你默读课文，画出来并读读看你从中体会到什么？“因为我们的独特，这个世界才变得丰富多彩，所以，我们应该为自己的与众不同而自豪。”那是我们与别人不同的一面，也是我们的特点，应该自豪。那怎么读呢

　　4.我们也要看一看这独特的一面是优点还是缺点„„对要正确地认识自己。我们要学会欣赏和借鉴

　　5.能够对这句话有如此深刻的认识，实际都是这位老师教给我们的。那么王老师给你留下了怎样的印象呢？这篇课文我们学完了，你能试着填填这个吗?

　　学生活动：

　　读一遍课文尴尬难堪愚蠢战战兢兢不知所措独一无二与众不同再读读课文尴尬难堪愚蠢战战兢兢不知所措独一无二与众不同学生默读课文，进行批注读读这句话关心体贴学生，一心为学生着想，工作耐心细致文中的王老师是个——————的老师。读了这篇课文，我懂得了————————。

　　板书设计：

　　一双美丽的蓝凉鞋

　　为自己的独特而自豪

　　正确认识自己和他人

　　教学反思：

　　联系课文内容和生活实际理解意思，懂得每个人都是独特的，要为自己的独特而自豪。懂得人与人之间应该相互理解、相互尊重的道理。