幼儿园园长全年月工作计划(2)

2015-03-05  |  

  园长每日工作提示

  1. 早晨接待、问候幼儿和家长,及时听到家长反馈

  2. 最简洁地问候每一个员工

  3. 检查教师考勤

  4. 检查各班幼儿入园情况:出勤、幼儿情绪、和老师的关系

  5. 查班:

  是否遵守作息时间:按课表上课、按时开饭

  教师上课是否准备充分、生动活泼、幼儿是否积极参与

  教师工作状态

  幼儿生活护理情况、饮水、增减衣物、室内温度

  幼儿进餐:饭菜是否合口、温度、是否催促孩子

  午睡:盖被子、是否训斥孩子、是否坐孩子的床、 老师是否睡觉、是否在照看孩子

  6. 查户外活动:户外活动时园长、保健医必须在场、主任之一在场

  7. 查特定岗位人员的工作情况:如后勤、行政、财务、钢琴老师是否按要求去做

  8. 回复信件和电话

  9. 处理紧急事件

  时间

  内容

  周一

  组织班长会:总结上周工作、布置本周工作、讨论具体活动

  检查班级院落卫生

  接待家长

  检查教师到位情况

  幼儿出勤情况

  参加园长会议

  周二

  全员业务学习会

  与教师交流意见

  周三

  班长、骨干备课会

  周四

  保育员后勤人员学习

  和保健医一同检查班级、各部门卫生

  周五

  抽查家园联系本

  组织童子军活动

  抽查验收食品

  周末

  学习、充电

  做下周计划

  准备会议内容

  

  园长不定期的工作提示:

  1. 面试教师

  2. 接待来访者

  3. 履行缺席教职工的职责

  4. 召开会议讨论个别孩子的问题

  5. 处理家长投诉

  6. 接待家长谈话

  7. 出席园外各种会议

  8. 辞退不合格的教职工

  幼儿园园长每月工作计划

  一月

  到了一月份,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。

  1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在此基础上,填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为,在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。

  2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。

 
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