一、涵义
鈥溄淌Ω鋈酥垛澥侵附淌Ω鋈嗽诰咛宓慕逃萄导榫持型ü约旱奶逖椤⒊了肌⒏星楹土旎岵⒆芙岢隼吹挠斜鹩阝湽仓垛澋氖敌灾丁U庵种冻31唤淌Ρ救丝醋魇悄持终胬砻獾亩鳌S氪讼喽杂Φ氖氢湽仓垛潱侵冈诮淌χ耙盗煊蛑卸运薪淌Χ加行У睦砺壑逗褪导寄堋⒓记傻奶逑担茨芄槐晃颐乔逦拖低车乇硎龀隼吹慕逃萄У母髦治谋拘灾丁P桓ダ(Scheffler,1965)曾经从方法论的角度提出了三种验证知识的方法,从而归类出与此相对应的人类知识的三种类型:理性鈥斺斅呒椒ㄓ肜硇灾叮褐敢姥欢ǖ穆呒ㄔ蛲频弥妒抢硇灾叮缡е叮皇抵し椒ㄓ胧抵ぶ叮恢竿ü泄倩蚱渌侄(如实验)获取的知识是实证知识,如科学知识6也包括某些社会知识和人文知识);实效方法与实效知识:指行动者在实践中将所学知识结合实际情境而自我创造的且很灵验有效的知识是实效知识,这种实效性知识更多的是个性化地存在于实践者个人的知:识体系中。赫勒(Heller,1984)进一步认为,实效知识的这种鈥準敌员硎玖死砺塾胧导幕菊镶潯6意準敌е兑灿Ω檬强蒲е兜囊恢帧R蛭嗣蔷;嵯群饬啃形岽吹脑て谛Ч幕蛉宦省犊赡苄遭斺敱收咦 罚缓蟛鸥吨钍敌校堑男卸墙ɑ阝槼浞掷砭葩欀系模裨颍换嶙鞒瞿切┬卸潯N颐侨衔杂诮淌Φ慕逃萄Чぷ鞫裕嬲云涫导滩跋斓氖撬约和纺灾泄逃械哪侵肘溄逃砺垅潯U庵肘溄逃砺垅澋奶逑担扔泄仓兜牟糠郑灿懈鋈硕烙械牟糠帧6夜膊糠忠惨砚溎诨澪鋈擞涤械亩鞑⑶易钪找愿鋈说男形硐殖隼础T谑导手校淌γ娑愿丛佣啾涞那槭疲仁顾(她)必须立刻作出反应,这种反应与其说是在他已经学过的鈥湽仓垛澲醒罢依砭荩隳凳亲晕腋菥樗鞒龅呐卸嫌刖霾摺?杉淌Φ男形绞街饕且遭湼鋈酥垛澪谰莸摹6意湼鋈酥垛澋拟溨柿库澗龆怂慕逃萄У某晒τ敕窕蚴羌ㄐУ暮没怠