（4）天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

　　（体会作者用词准确、句式整齐的写作特点。这样生动的描写，衬托了人们仍旧沉浸在开国大典的喜悦气氛之中，从侧面表现了中国人民当家做主人后无比幸福的心情。）

　　d．试背给你喜欢的语句或段落。

　　④交流”大典结束”的解说词。

　　a．小组代表解说。

　　把下面句子中加点的词语换一个词语比较一下，看看有什么不同。

　　两股红流（游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去，光明（光亮）充满了整个北京城。

　　（“光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这也是人民群众心里的光明。）

　　回归全文

　　过渡：1949年的开国大典永远铭刻在我们每个中国人的心中。岁月流转，中国的经济发展了，老百姓的生活更加富足；中国科技的发展了，我们也实现了飞天梦；中国的国力日益强大，我们也要举办举世闻名的奥运会了……我们更加热爱我们的祖国，每到她生日这一天，我们就用最真挚的形式为她庆祝！

　　让我们再一次有感情地朗读课文，再一次地回味那令人难忘的日子吧！

　　布置作业

　　①试着体会本文用词准确、比喻贴切的特点，可以抄录有关句子。

　　②收集毛泽东主席的生平资料后想一想：人们为什么对他如此地崇敬、热爱？