三年级数学《分数的初步认识》同步练习

2015-11-02 | 红富士运来分数

　日期：2020 年 07 月 21 日

用时：

____

得分：

____

　　一、填空

　　1、7个 1/9是（）　　聽聽聽聽 2个1/5是（）　　聽 5个 1/8是（）　　聽聽聽聽 3个 1/3是（）

　　2、（）个1/6是 5/6 　　（）个 1/9是 5/9　　（）个（）是3/7　　（）个（）是2/4

　　3、按要求写分数。

　　（1）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（）。

　　（2）分子是9，比分母小1，这个分数写作（）。

　　4、根据算式填算理。

　　（1）3/7＋ 2/7表示，

　　（）个1/7加（）个1/7是（）个1/7，就是；写成算式就是：（）飥€� 飥€�

　　（2）5/8－2/8表示，

　　（）个1/8减（）个1/8，剩（）个1/8，就是；写成算式就是：（）

　　二、连线

　　2/8 　　　　 9个1/9

　　4/7 　　　　 2个1/8

　　3/6 　　　　 4个1/7

　　9/9 　　　　 3个1/6

　　三、算一算

　　1/4+2/4　　4/7+2/7　　聽 5/8+3/8

　　3/4-1/4　　5/10-1/10　　1-5/6

　　1-1/2　　聽 1/2+1/2　　聽聽4/5-4/5

　　四、解决问题

　　1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的1/9，第二次修了要修部分的2/9，两次共修了要修部分的几分之几？

　　2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的2/8，香蕉占水果总量的5/8，香蕉比苹果多出总量的几分之几？

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《三年级数学“分数的初步认识”同步练习》摘要： 个1/7加个1/7是个1/7，就是；写成算式就是：   25/8－2/8表示，个1/8减个1/8，剩个1/8，就是；写成算式就是：二、连线三、算一算 1/4+2/44/7+2/7 5/8+3/8 3/4-1/45/1...

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