我看见了大海

(六年级下册)

北师大版六年下《我看见了大海》同步练习

2016-01-25  | 刘胡兰 小东 毫毛 

  一、选词填空

  试图  企图

  1、许多( )过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

  2、敌人( )从刘胡兰的口中得知党的机密,真是白日做梦。

  夸张  夸大

  1、后果没那么严重,你不要( )事实。

  2、藏戏面具运用象征、( )的手法,使人物形象突出、性格鲜明。

  二、填入恰当的关联词

  1、北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( ) 过得分外热闹。

  2、豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。

  三、课文回放

  1、继父为什么要带鈥溛意澤辖植⑶掖笊っ潘祷?

  _____________________________________

  2、继父鈥湽睦叶雷越痰曷蚨鳎黾椅窕疃澋哪康恼娴氖俏蒜溈春b澴鲎急嘎?真正的目的是什么?

  _____________________________________

  _____________________________________

  四、读短文,回答问题

  在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

  1、鈥溋礁鲂《麾澲福牐┖停牐

  2、鈥溈梢钥醇巧砩系拿恳桓撩澥且蛭牐

  3、它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环,由此可以想象(聽)。

  4、把这段话用鈥湣吴澐殖闪讲悖饬讲阒涫牵牐┕叵怠

  5、这块琥珀的科学价值是________。

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《北师大版六年下“我看见了大海”同步练习》摘要:。 2、敌人 从刘胡兰的口中得知党的机密,真是白日做梦。 夸张夸大 1、后果没那么严重,你不要 事实。 2、藏戏面具运用象征、 的手法,使人物形象突出、性格鲜明。 二、填入恰当的关联词 1、北京 是城市, 它也跟着...
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