语文A版三年级下册《妈妈留下的葡萄树》同步练习
一、拼写我最棒。
cūn zhuāng
聽
li猫 r茅n
聽
w茅i r脿o
聽
pǐn ch谩ng
聽
二、多音字组词。
觉
{
（ ）
（ ）
几
{
（ ）
（ ）
三、组词。
常（ ） 尝（ ） 品（ ） 经（ ） 往（ ） 试（ ）
四、辨字组词。
{
逃（ ）
挑（ ）
{
乖（ ）
乘（ ）
{
到（ ）
倒（ ）
{
扬（ ）
杨（ ）
五、结合课文选择恰当的字词填空。
蹿 跑 逃 躲 走
听到这声音，小狐狸大吃一惊，赶忙（ ）出洞， 哇跑哇，向深山（ ）里（ ）去。
六、按要求写成语。
带颜色的成语：（ ）、（ ）。
带动物的成语：（ ）、（ ）。
带植物的成语：（ ）、（ ）。
七、读寓言故事，完成问题。
啄木鸟和树
大树叫起来：鈥湵鸲遥”鸲遥∥姨鬯懒耍♀��
鈥準飨壬闵砩嫌胁。以谖阕匠婺兀♀�澴哪灸袼怠�
鈥溂蛑笔俏耆瑁∥艺庋昵崃ψ常砩夏睦锏某妫课抑懒耍獠还� 打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！鈥澥鞣⑴� 了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵鈥溎昵崃ψ斥�澋氖髦沼诒涑闪硕抢锟湛盏� 废物。
1.短文一共有_________个自然段。
2.这个故事告诉我们什么道理？（ ）。
A.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。
B.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。
C.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。
3.在这个寓言故事中，你喜欢哪个人物呀？为什么？请说出你的理由。
____________________________。
____________________________。
《语文A版三年级下册“妈妈留下的葡萄树”同步练习》摘要：辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是 打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！树发怒 了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。 ...
| 相关文章： | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词 |
| ◇ 四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题 | ◇ 一年级同步题库八 小猴子下山 |
|
|
