关于提高小学三年级习作水平的心得
作文是一个过程,不是那么容易提高的,但是也不要怕,有一种作文指导思想叫鈥準职咽肘澴魑模褪钦芬己⒆幼约盒醋约赫媸档氖拢底约合胨档幕埃庋淖魑牟啪闷鹂佳椋攀钦嬲桓撕⒆有醋魑牡姆椒ā
首先,提供话题,激发学生写作欲望
1、读一个小故事,写写自己的感受,比如自己最喜欢谁,为什么,不喜欢谁?又是为什么?或者自己印象深的东西,人物鈥︹
2、为家长做一件事,说说经过,写写体会。
3、介绍介绍自己喜欢的小动物、小玩具等等。
4、吃一样水果,观察它的形状、样子,尝尝它的味道。再写下来。
5、生活中一些资源很可贵,让孩子注意观察,说说用处,写下来。比如:水、电,火等等。
6、让孩子了解一些社会调查类的电视节目,边看边向孩子介绍其中他不够明白的地方,然后写下体会,可以是珍爱生命,可以是孝敬长辈鈥︹
7、让孩子自由画画,做手工,然后写写想法以及过程。
日记内容不要过于追求长篇幅,只要文通句顺,最要紧的是善于表达自己的感受,真情实感!
如何辅导呢?
1、先听孩子口头说说,在说的过程中,你适当引导.关键是说得流畅,有顺序.
2、再让孩子独立写,长短不要过于计较,关键是真,是实,是童真,是可爱的孩子的语言.
3、然后听孩子读,这一步很重要.因为"三分写七分读",读可以发现语句中的错误,进行及时修改,还可以提高孩子的语言表达能力,读得越好,语感越强,能力越强.
《关于提高小学三年级习作水平的心得》摘要: 1、读一个小故事,写写自己的感受,比如自己最喜欢谁,为什么,不喜欢谁?又是为什么?或者自己印象深的东西,人物…… 2、为家长做一件事,说说经过,写写体会。 3、介绍介绍自己喜欢的小动物、小玩具...
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