北师大版语文四年级下册第四单元考试题

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　　★三月的桃花水，是春天的竖琴。

　　每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！

　　1、用鈥淿____鈥澔�出这两个自然段的中心句。

　　答案

　　2、作者分别从鼓点、（答案）、（答案）、（答案）、（答案）这五个方面描写了三月桃花水的声音。

　　3、选文表达了作者怎样的思想感情？

　　答案

　　★我们的手，是桥，

　　跨越海洋，

　　在陆地和陆地之间

　　传递彼此的问候。

　　1、这节诗把（答案）比作（答案），比喻词是（答案）。

　　2、用鈥準氢�澰煲桓龊�有比喻意义的句子：

　　答案

　　3、仿照选文，写一小节诗。

　　答案

　　★我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。

　　我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。

　　我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。

　　1、文中的鈥溛意�澥牵�答案）。

　　2、文中把鈥溛意�澅扔鞒桑�答案）、（答案）、（答案）。

　　3、概括第3自然段的意思。

　　答案

　　月光启蒙

　　★童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出来了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：

　　鈥溤铝脸隼戳撂锰茫�打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。鈥�

　　鈥溤露�弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。鈥�

　　她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

　　那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌（d霉n）的重心豁然开朗。

　　母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事鈥︹�Ω呱钅�测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：

　　鈥溞『旌ⅲ�上南山，割荆草，编箔（b贸）篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。鈥�

　　鈥溞±鲜螅�上灯台，偷油喝，下不来鈥斺�斃鲜罄鲜竽惚鸺保�抱个狸猫来哄你。鈥�

　　鈥溍�娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。鈥�

　　民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：鈥溩邢柑�着，麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子鈥斺�斒鞘裁囱� 鈥�

　　我问：鈥湷�哪里猜 鈥�

　　母亲说：鈥湷�吃的猜。鈥�

　　我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：鈥溎阏姹浚�这是咱种的花生呀。鈥�

　　母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

　　1、读一读，填一填。

　　（答案）的月色　　洗得（答案）　　（答案）的歌谣　　唱得（答案）　　（答案）的音韵　　晒得（答案）

　　2、将下列句子中画横线的部分用词语替代。

　　（1）母亲资质聪明，有智慧，一听就会。（答案）

　　（2）母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心一下子开阔敞亮起来。（答案）

　　（3）高度和深度无法测量的夜空竟是个神话的世界。（答案）

　　（4）她又为我唱起了有趣可笑而意味深长、诙谐有趣味的童谣，把我的思绪从天上引到人间。（答案）

　　3、选择对下列句子中加点的字理解正确的一项。

　　（1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。 （答案）

　　A.院里的空气是芳香的。

　　B.母亲那甜甜的嗓音，令人舒心而陶醉，犹如花的鈥湻枷汊�澥谷朊宰硪谎�。

　　C.母亲的声音里有一种香味。

　　（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。（答案）

　　A.生长。 B.产生。 C.出产。

　　4、文章最后一段说鈥溎盖撞皇蹲郑�却是我的启蒙老师鈥潱�为什么这样说呢 请在文中找出相关的句子，画上鈥溾増鈮堚�潯�

　　答案