小儿阅读障碍

　　小儿阅读障碍简介：

　　阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，这种障碍不能以智力障碍、不充足教育解释，也不是视觉、听觉、神经系统障碍的结果。

　　部位：头部

　　科室：中医科、小儿科

　　症状：喃喃重复自语、语言发育迟缓、视物变小、喃喃重复自语、　语言发育迟缓、视物变小、学习困难

　　检查项目：脑电图检查、颅脑CT检查

　　相关疾病：儿童精神分裂症、儿童孤独症、小儿孤独症

　　小儿阅读障碍原因：

　　一、发病原因

　　本症的学习障碍表现在信息加工过程中，出现感知觉、表象、抽象等认识的偏异，听觉和视觉两方面的记忆，任何一方面障碍均可导致阅读问题。

　　临床观察及流行病学研究发现：阅读困难有家族倾向。Sysvia等发现：阅读困难的发病率为45%以上；双生子的研究也显示同卵双生的同病率比异卵双生高，有报道其比率为87%∶24%。

　　二、发病机制

　　基因连锁分析提示：在第15对染色体上存在有以常染色体显示方式遗传的基因位点；也有报道在第6位染色体上的基因位点。也有学者采用双耳分听技术、电生理方法、皮质血流分析，透示器半边视野等方法研究脑功能侧化，发现：阅读困难儿童有脑结构侧化异常，可能为胎儿血内睾酮水平异常导致发育异常。还有学者认为：该类儿童文字系统处理的环节中，出现异常或缺陷；或者是识字模式异常或是语言通路异常。还有一部分是认知方式或空间知觉障碍。也有人认为是内耳前庭功能失调所致。父母和家庭的负**事件可以加重此类问题。

　　小儿阅读障碍症状：

　　1.一般临床表现

　　在字母书写系统中，阅读障碍早期阶段可能表现为背诵字母，说出字母正确名称、词的分节、读音的分析或分类等障碍。之后，在口语阅读方面显示出不足：朗读时遗漏字（如鈥溚米幼�身钻进篱笆底下洞里鈥澏脸赦�溚米幼�身进篱笆洞里鈥潱�，加字（如鈥溍幌氲剿�一进洞，就一直不停地往下掉鈥澏脸赦�溍幌氲剿�一进到洞里，就一直不停地往地面上掉鈥潱�。念错字（如将鈥�6鈥澏脸赦��9鈥潱�或把鈥渄鈥澏脸赦�渂鈥潱�把鈥湷钼�澏脸赦�溓镡�潱�鈥溁跷镡�澏脸赦�溁醵�鈥潱�鈥湶�斗鈥澏脸赦�湶┦库�潱�鈥満峁�马路鈥澏脸赦�溁乒�马路鈥潱�鈥溝晗糕�澏脸赦�溠蛳糕�澋龋�。写错字（如鈥溇外�澬闯赦�溋�京鈥潱�鈥湹斥�澬闯赦�溙免�潱�。替换字（如鈥溗ち艘货逾�澞钼�湹�了一跤鈥潱�，将句中的词或词中的字母念反（鈥渘a鈥澏菱�渁n鈥潯⑩�渇鈥澏菱�渢鈥潱�，朗读速度慢，长时间的停顿或不能正确地分节。