中班科学教案 鸟类之最

　　活动目标：

　　1、在收集材料分享交流的过程中，初步了解一些禽中之最。

　　2、激发探索鸟类的愿望和好奇心。

　　活动准备：

　　收集鈥溎窭噔�澋牟牧稀�

　　活动过程：

　　一、认识禽类。

　　1、鸟可以叫什么？（出示文字：鈥溓葩�潱�

　　2、禽类可以分成哪几类？

　　归类：被人饲养的禽，叫什么禽？（家禽）

　　食肉的、凶猛的禽，叫什么禽？（猛禽）

　　叫声非常动听的禽，叫什么禽？（鸣禽）

　　栖息在水边的禽，叫什么禽？（水禽）

　　3、那么家禽、猛禽、鸣禽、水禽各有哪些？

　　每种举例：家禽鈥斺�敿Α⒀肌⒍臁！！�

　　猛禽鈥斺�斢ァ�鹫。。。

　　鸣禽鈥斺�敾戚骸⒒�眉鸟。。。

　　水禽鈥斺�數ざズ住⒂阌ァ！！�

　　特殊的鸟类鈥斺�敳换岱傻耐夷�

　　普通飞禽鈥斺�斅槿�

　　老师小结。

　　二、了解禽中之最。

　　1、鸟类中，最大的鸟是什么鸟？（鸵鸟鈥斺�敻叨�2、5米左右）

　　2、最小的鸟是什么鸟？（蜂鸟）

　　3、最重的鸟是什么鸟？（鸵鸟比蜂鸟重78000倍）

　　4、飞得最快的鸟什么鸟？（雨燕）

　　5、地面上跑得最快的是什么鸟？（鸵鸟）

　　6、最长寿的是什么鸟？（鹦鹉）

　　7、最短命的是什么鸟？（燕子）

　　三、分享交流自己收集的鸟类资料，并进行传阅。