教学目标：　1.巩固字词，掌握鈥溣�--无鈥潯⑩�溤�--近鈥澋确匆宕省�

　　2.指导朗读，背诵，默写课文。

　　教学过程：

　　一、复习字词

　　1.认读生字卡片（开火车）

　　2.课堂作业本第一题

　　3.形近字比较，组词

　　二、指导朗读和背诵课文，加深理解

　　1.自由朗读课文，说说从哪些地方可以看出课文写的是一幅画。

　　2.指导朗读：　远看／山／有色，近听／水／无声......

　　范读－指读－引读－齐读

　　3.根据画面背诵课文

　　a.想一想，课文写了哪些景色？

　　b.课件（声画统一），试背－齐背－指背

　　三、作业指导

　　1.写出这首诗的几对反义词：远--近、有--无、去--来

　　2.默写课文教学反馈：

　　板书设计：

画

远看山有色，

近听水无声，

春去花还在，

人来鸟不惊。

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