《画》教学教案
教学目标：1.巩固字词，掌握“有--无”、“远--近”等反义词。2.指导朗读，背诵，默写课文。教学过程：一、复习字词1.认读生字卡片（开火车）2.课堂作业本第一题3.形近字比较，组...
日期：2016-05-24
教学目标：1. 能对照图画用自己地话说出诗句的意思，懂得为什么说谜底是一幅画。2.学会七个生字3.能正确朗读课文教学重点：教学难点：课前准备：生字卡片、挂图、录音教学过程：一、观察图画...
日期：2016-05-24
【教学目标】1.认识“远、看、近、听、春、还”六个生字。2.正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3.了解古诗大致意思，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发学生热爱自然和喜爱朗读古诗...
日期：2015-11-03
[教学目标]1、能在语言环境中读准“有、无、来”三个生字的音。2、能正确诵读古诗，背诵古诗。3、在教师的指导下，大致了解古诗的内容。[教学重点]正确诵读古诗，背诵古...
日期：2014-02-13
教学目的一．门生六个生字，了解三个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。二．会认三个字。三．晓得这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。四．正确、流利地诵读课文。背诵课文。教...
日期：2013-03-06
1、教学要求：一、通过察看丹青和学习课文，理解诗句的意思，遭到美的陶冶。二、学会本课的六个生字，三个部首，理解文中的反义词；会认读五个字。三、能用自己的话说出诗句的也许意思。四、能正确、流...
日期：2013-03-06
教材剖析《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，答案就是插图的“山水画”，有必定难度。因而，在课前老师要有意识地引诱门生对这些景物进行细心察看，如许，上课时才能使门生对大...
日期：2013-03-06
课前透视《画》是一首五言谜语诗。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。本课配有一幅精美的山水画，画上有山、有水、有花、有鸟，鸟语花香、山水相衬，给人以无限的美感。...
日期：2012-01-04
《画》 教材简说本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。图文对应，能使...
日期：2012-01-04
教学目标：1、认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去&rd...
日期：2012-01-03
《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个...
日期：2011-09-21
一、教学要求：1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。3、能用自己的话说出诗句的大概意思。4、能正确、流利地读课文...
日期：2011-09-21
教学要求：１、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会正确朗读、背诵课文。教（学）具：山水画一幅...
日期：2011-09-20
一、教学要求：1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。3、能用自己的话说出诗句的大概意思。4、能正确、...
日期：2011-09-20
教材分析《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使学生对大自然，山...
日期：2011-09-20
