《画》教学设计
北京市西城区黄城根小学刘娟一、教学目标知识与能力：1．认识十一个生字，会写四个字。认识“辶、忄”两个偏旁。2．知道“远”和“近”、“有”和“无&rdquo...
日期：2015-12-07
教学目标1．认识文中5个生字，会写4个生字。2．理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。3．认识文中3对意思相反的词。4．正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学重点：1识字、写字。2．理解诗句所描绘的画...
日期：2014-09-25
〖教学目标〗1.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发学生识字的兴趣。2.利用图画，认识17个汉字，感知汉字的演变过程，并进行扩词练习。3.用正确的姿势读书。4.教学时间：3课时〖教材分析...
日期：2014-08-21
1. 教学本课时，要教学生认识11个生字。2.会写4个汉字，了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。2.正确流利地朗...
日期：2014-07-28
教材分析本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花和鸟，给人以鸟语花香，山水相称的美感。教学目标1、认识10个生字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、体会诗与画的美。教...
日期：2014-07-25
学习目标：1． 会认“远、看、近、听、春、还”6个生字。2． 借助拼音朗读谜语诗，熟读成诵。3． 通过看图读诗，感受画中“山、水、花、鸟”的特点，从而猜出谜底。教学重...
日期：2012-08-22
教学目标1．学生6个生字，认识3个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。2．会认3个字。3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。4．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点：1．学会6个生...
日期：2012-08-22
1．学生6个生字，认识3个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。2．会认3个字。3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。4．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点：1．学会6个生字，...
日期：2012-08-20
教材分析《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使学生对...
日期：2012-04-20
教学目标1．学会6个生字，认识3个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。2．会认3个字。3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。4．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学...
日期：2012-04-20
教学要求：1.巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。2.能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。3.会正确朗读、背诵课文。教学用具：山水...
日期：2012-04-20
教学目标1．学会6个生字，认识3个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。2．会认3个字。3．知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。4．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点：1．学...
日期：2012-04-20
教学要求：1.巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。2.能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。3.会正确朗读、背诵课文。教学用具：山水画一幅，...
日期：2012-04-20
汉字家园二教学目标：1.认识13个生字，会写6个生字2.朗读背诵诗歌3.认识反义词教学重点：识字、写字教学流程备注第一课时一、出示图片，学习生字1.出示“上下”两幅图片，让学生观察，这两幅图片...
日期：2012-04-20
汉字家园（二）教学目标1.认识12个生字，会写“上，下，大，小，多，少” 6个生字。2.进一步学习字理识字等识字方法。3.朗读背诵诗歌。教学重点结合图画识记字形，了解字义。教学难点想象诗...
日期：2012-04-20
