中班美术教案 獾的美餐

　　活动目标：

　　1、进一步熟悉和理解《獾的美餐》的故事内容，了解故事的主要情节。

　　2、会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，并能通过绘画表现出来，制作成连环画。

　　3、与同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。

　　活动准备：

　　1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数。

　　2、事先熟悉《獾的美餐》的故事内容。

　　3、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。

　　活动难点：

　　与同伴分工合作完成任务。

　　活动过程：

　　一、回忆故事《獾的美餐》的主要情节，为制作连环画做铺垫。

　　1、幼儿通过提问回忆故事情节

　　师：獾是什么样子？他想干什么呢？

　　师：獾先遇到了谁？想干什么呢？成功了吗？后来又碰到了谁？他又想干什么呢？成功了吗？后来又发生了什么事呢？

　　2、师：小朋友们知道什么是连环画吗？（连环画就是由一张张连续的画面，构成一个完整的故事，按次序装订起来，就成了一本连环画。）

　　二、幼儿制作连环画。

　　1、讨论：制作连环画的步骤。

　　①.画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。

　　②.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。

　　③.装饰封面。利用故事的名字《獾的美餐》，画在封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。

　　④.装订。

　　2、请边思考边讨论绘画方法。

　　教师：这么长的故事我们可以怎么画？（小组合作）小组合作时怎么分工？一共要画几张？有哪几张？

　　3、幼儿绘画，制作连环画，老师巡回指导，给予及时的帮助。

　　教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。

　　三、幼儿之间互相欣赏、交流。

　　表扬制作人真的小组和幼儿。