中班综合活动教案 小动物的脚
活动目标：
1、理解故事，知道大自然界有各种各样的动物，初步学习仿编。
2、丰富词汇：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道等词语。
3、体验活动带来的快乐。
活动准备：
背景图、动物图片（小鸡、小兔、螳螂、螃蟹各一张）、图谱、数字卡（2、4、6、8、42）、各种小动物图、笔。
活动过程：
一、导入
1、师：鈥溕掷锢戳撕枚嘈《镡�潱ǔ鍪颈尘巴迹�溗鞘撬�?（小鸡鈥︹�Γ┧巧倭耸裁矗库�潱挥薪牛�
提问：鈥溗敢獍锼钦业阶约旱慕牛库�潱ㄇ胗锥僮鳎�
2、数脚并用数字表示
分别问：鈥溞〖Α⑿⊥谩Ⅲ搿Ⅲπ犯饔屑钢唤牛坑檬旨副硎荆克嵌际窃趺醋呗返模库�潱ㄓ锥卮鸩⒉僮鳎�
二、理解故事，丰富词汇。
1、鈥溞∨笥烟《锩沁催丛某匙牛欠⑸耸裁词虑椋课颐且黄鹄刺适隆妒拧封�潯�
2、师讲故事，幼儿倾听。
提问1)：鈥湽适碌拿质鞘裁矗库��
提问2)：鈥湽适吕锒加兴库�潱ㄊΤ鍪就计祝�
幼儿边说师边贴动物图片并让幼儿模仿故事里的动物走路，其中理解词汇又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。
3、幼儿完整讲述故事。
三、仿编
1、师：鈥溁褂心男┬《锸橇街唤牛克窃趺醋呗返模库��(幼儿说并做动作，还要用故事里的话说完整
2、还有哪些小动物是四只脚、六只、八只脚的？（同上）
3、出示小蜈蚣
师：鈥溓疲怖戳耍库�潱隍迹┾�滘隍妓担何矣屑钢唤牛课也恢馈⑽也恢溃♀�潱ê陀锥黄鹗牛⒂�42表示）
小结：在自然界里有各种各样的动物，他们的脚也有多有少，走路的样子也各不相同。
四、结束：音乐游戏鈥溩呗封�潱�
鈥溔梦颐且黄鹛乓衾盅《镒呗钒赦�潯�
《中班综合活动教案 小隘物的脚》摘要：螳螂、螃蟹各有几只脚？用数字几表示？他们都是怎么走路的？幼儿回答并操作 二、理解故事，丰富词汇。 1、小朋友听，小动物们叽叽喳喳的吵着，他们发生了什么事情？我们一起来听故事《数脚》。 2、师讲故事，幼儿倾...
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