如何让孩子保护好自己 防止性 侵犯(4)

2016-06-06  |  

  二、防范篇:让花朵远离侵害

  **、猥亵不谙世事的女学生,不仅是侵犯孩子们的生理,也给她们的心灵带来难以愈合的创伤,给她们的人生前程蒙上抹不去的梦魇阴影。这种恶劣行径还严重败坏人民教师的公众形象,扰乱正常的教学秩序,造成极其恶劣的社会影响。除教育部门和执法机关对此一定要严肃处理,从重打击外,也需要全社会来关心,营造一个健康、安全的教育环境和法制环境,真正地保护孩子们不受犯罪分子的侵害。

  应尽快制定一部《学校法》。受伤的是天真无邪的孩子。学生受到侵害,禽兽教师是罪魁祸首,但是什么给了犯罪分子可乘之机,尚值得深思。多数教育工作者建议,尽快制定一部《学校法》,将学校管理、教师活动、学生活动全部纳入其中,加强对教师队伍的教育和管理工作,切实强化教师队伍的思想道德建设,提高他们的综合素质,同时,进一步完善行之有效的规章制度,建全教育、管理和监督制约机制,严把“进口”和“出口”,防止个别“害群之马”混入教师队伍。尤其要加强对教师的考察,实行师德一票否决制。

  我们虽然已有了《教师法》、《义务教育法》等相关法律,但这些法律都是从宏观角度出发规范教育活动。因此需要出台一部微观的法律,切实保障学生在学校学习生活的各项权益;对有劣迹的教师,一经发现,要严肃处理,及时清除;对构成犯罪的,要坚决绳之以法,以儆效尤,决不能养痈成患。

  1、加强自我保护能力的教育

  有的小学女生容易遭受侵犯,除了客观原因外,她们自身的权利意识和自我保护意识的缺失也是重要原因。要在中小学大力开展法制教育,增开普法课程,切实提高中小学学生的法律意识、权利意识和自我保护能力,对“禽兽教师”不必惟命是从。

  广大家长和青少年维权、妇联、妇幼保健等社会组织,要采取多种多样、喜闻乐见的形式,配合中小学加强对学生的自我保护教育,定期向适龄女兵学生提供心理咨询服务,恰当地讲解一些性保健知识,提高她们辨别、防范不法侵害的能力,对可能影响学生健康成长的各种不良因素,要及时发现和排除,努力为中小学生营造温馨、文明、健康的学习和生活氛围。

 
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