中班阅读教案 好朋友

　　活动目标：

　　1、感知理解两两相关物品之间的鈥溑笥砚�澒叵担�初步感知文字与画面的关系。

　　2、根据自己的生活经验，大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的句式仿编。

　　3、体验与家长一起制作图书的乐趣并从中感受阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯。

　　活动准备：

　　1、图片：桌子、椅子；锁、钥匙；雨伞、雨鞋；鸟笼、鸟及相关的字卡。

　　2、幼儿操作材料

　　3、自制大图书《好朋友》一本。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　教师：小朋友，我们都喜欢看图书的，那你知道图书里面都有什么？

　　二、出示大图书激发幼儿阅读兴趣

　　提问：今天，老师给你们带来了一本大图书，我们一起来看看这本大图书里面有什么？

　　三、实物匹配，启发幼儿将相关的图片放在一起

　　1、师幼共同找图片

　　2、幼儿进行实物匹配，感知理解图书中两两相关物品之间的鈥溑笥砚�澒叵怠�

　　3、幼儿送图片，引导幼儿按鈥�**对**说，我们是好朋友，**说：鈥湺裕♀�澋木涫侥疃�歌。

　　四、引导幼儿阅读图书，并进行简单的句式仿编

　　1、教师带领幼儿阅读图书。

　　2、幼儿运用已有经验，进行句式仿编。

　　五、和家长一起制作图书，进行亲子阅读

　　1、教师交代要求，幼儿与家长共同制作图书。

　　2、家长帮孩子在图片上写上文字并共同阅读。