中班平衡运动教案 好玩的圈

　　活动目标：

　　1．探索在平躺和竖立的圈上平稳行走的不同方法，提高肢体的平衡性和协调性。

　　2．积极参与体育活动，增强创造性运动思维。

　　活动准备：

　　1．音乐、录音机、教师自编圈操。

　　2．圈人手一个。

　　3 . 场地布置。

　　活动过程：

　　一、开始部分鈥斺�斎壬�

　　幼儿面对老师站成四路纵队，随音乐跟老师一起做操。

　　二、基本部分鈥斺�斖嫒�

　　1．探索在平躺着的圈上平稳行走的不同方法。

　　（1）以提问的方式，引发幼儿玩圈的兴趣。

　　师：刚才，我们用圈做了操，那圈还可以怎么玩？

　　师：那我们用双脚在平放着的圈上走，行不行呢？

　　（2）幼儿自由探索，老师观察、指导，提醒幼儿要注意保持身体平稳。

　　（3）组织幼儿交流各种玩法。

　　小结： 双脚踩在圈上可以一步靠着一步平移走，还可以两个脚左右交叉走。

　　（4）幼儿用平移和交叉两种方法练习在圈上走，老师引导幼儿注意动作的平稳性。

　　2．尝试用平移和交叉两种步法在竖着的圈上走，使圈滚起来。

　　（1）启发幼儿在竖着的圈上行走，

　　师：现在我把圈竖起来，能不能在这个竖着的圈上走，让圈滚起来呢？也用我们刚才走的步法试一试。

　　（2）交流玩法。

　　玩法一：平移走 玩法二：交叉走

　　（3）尝试在鈥溞÷封�澤咸�鼓声有序行进。

　　3．游戏：占圈

　　游戏方法：听老师发出口令，2、3或4人站在同一个圈上，拉着手平稳的走。游戏次数根据幼儿兴趣和活动量而定。

　　三、结束部分鈥斺�敺潘�

　　将圈背在身上做小乌龟，听音乐进行身体放松活动。