教学目标：

　　通过练习使学生熟练的运用乘法口诀，正确迅速的求积求商。

　　教学重点：

　　巩固用乘法口诀求商的方法。

　　教学难点：

　　能正确迅速的求积求商。

　　教学过程：

　　一、复习

　　1、背1 - 9的乘法口诀。

　　2、视算

　　3、用语言表达计算过程 42梅6=？ 15梅5=？

　　二、练习：做练习十一5~12题

　　第5题：说说可以怎样想？体会乘除法之间的联系。

　　第6题：理解题意，分析解题步骤，先算出结果，再把除法算式按从大到小的顺序排列。

　　第7题：引导学生认真看插图，你能提出什么问题，在练习本上列式计算。

　　第9、11题：（1）读题，分析条件和问题，

　　（2）找出并分析关键句，

　　（3）列式计算。

　　第8、10、12题：计算题，学生可以独立完成。

　　三、总结。

　　教学反思：

　　注重数学说理的训练，让学生更好的掌握所学的知识并能正确运用。