中班艺术活动教案《许多树叶在一起》附反思

　　活动目标：

　　1、感受制作树叶画、树叶标本的乐趣，学习欣赏美、表现美，激发热爱大自然的情感。

　　2、学会观察各种叶子的形状特点，能点10以内的数，并能说出总数。

　　3、学唱歌曲《树叶》。

　　活动重点：

　　1、观察各种叶子的形状特点，

　　2、能点10以内的数，并能说出总数

　　活动难点：

　　能根据叶子的特点进行分类，培养综合感知能力和归类能力。

　　活动准备：

　　1、歌曲《树叶》录音磁带。

　　2、活动前和幼儿一起拣落叶、采集树叶。

　　3、制作树叶画、树叶标本用的纸张、胶水、剪刀等手工材料。

　　活动过程：

　　一、学唱歌曲《树叶》

　　1、播放歌曲《树叶》的录音兹带，幼儿一边倾听一边跟着学唱歌曲。

　　二、观察各种树叶

　　1、 请幼儿介绍自己收集的树叶，在哪里找到的？是什么叶子？叶子是什么样的？看起来像什么？

　　2、 比一比，这些叶子有什么不一样？反叶子分类，你是怎么分的？

　　3、 数一数，比一比谁收集的树叶多并说出总数。

　　三、制作活动

　　1、 教师：想不想把你带来的树叶做成好看的艺术品？我们看看别人的作品吧。幼儿阅读幼儿用书《树叶粘贴品》，欣赏树叶粘贴作品。

　　2、 幼儿操作自己带来的树叶，剪一剪，贴一贴，画一画，完成树叶作品。

　　3、 交流展示，将幼儿做出来的作品摆放、挂在教室内，组织幼儿欣赏、评价。

　　活动反思：

　　活动过程中，幼儿有充分、自由的交流空间，他们学会了互相帮助，互相欣赏。在活动中穿插了点数环节，使幼儿能从活动生活中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性。活动设计注重幼儿的主动参与，使幼儿真正成为活动主体。让幼儿有观察、感知、分类、思考和动手操作以及观赏的机会。