中班科学教案 认识牵牛花

2016-06-30  | 牵牛 牵牛花 认识 

  活动目标:

  1、激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。

  2、发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。

  3、按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花,知道其开花的规律。

  活动准备:

  1、ppt课件:漂亮的花

  2、课件:图片-牵牛花

  活动过程:

  一、导入

  谜语:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。

  教师:我们今天就来认识一下牵牛花。

  二、展开

  1、谈话:我知道的牵牛花。

  提问:

  你在哪里见过牵牛花?它长得什么样?它在什么时间开花?

  2、借助图片引导幼儿按照花、叶、茎的顺序观察牵牛花。

  提问:

  (1)牵牛花的花儿是什么形状的?像什么?你见过什么颜色的牵牛花?

  (2)牵牛花的叶子是什么么样的?摸上去什么感觉?

  (3)牵牛花的茎是什么样的?牵牛花的茎是怎样生长的?

  小结:牵牛花的花朵像一只小喇叭,颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。

  牵牛花的叶子像心形,绿色,上面有一层毛茸茸的东西。

  牵牛花的茎又细又长,会绕着篱笆或绳子往上长。

  牵牛花在夏季秋季的早晨开花。

  3、学习谜语《牵牛花》。

  教师:我们一起学习谜语牵牛花,这个谜语把牵牛花的主要特征都描写出来了。

  4、ppt课件:漂亮的花

  运用多媒体课件,让幼儿欣赏多种多样的花卉。

  教师:自然界有很多美丽的花在夏天开放,给我们的生活带来美丽,我们一起来欣赏吧!

  三、结束

  活动评价:

  从幼儿回答问题和积极参与性等方面进行评价。

  活动延伸:

  带幼儿到户外观察夏季开放的花卉,自然结束。

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《中班科学教案 认识牵牛花》摘要:提问: 你在哪里见过牵牛花?它长得什么样?它在什么时间开花? 2、借助图片引导幼儿按照花、叶、茎的顺序观察牵牛花。 提问: 1牵牛花的花儿是什么形状的?像什么?你见过什么颜色的牵牛花? 2牵牛花的叶子是什么么...
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