中班社会教案 我们生气的时候

2016-07-08  | 生气 气时 豆豆 

  活动目标:

  1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。

  2、学习用适当的方式表达自己的情绪。

  3、初步学会与朋友交往的简单方法。

  活动准备:

  教师平时收集本班幼儿较突出的不高兴的实例(小童、小卡、小静等)。

  活动过程:

  1、教师讲故事《生气的时候》

  ①与幼儿讨论:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎样做?

  ② 你平时有不高兴的事吗?为什么不高兴?生气的时候可以做些什么?

  2、介绍几种表达自己情绪的方式。

  告诉幼儿:生气并不是一件坏事情,人人都会有生气的时候,如果生气后,问题解决了,大家互相更了解。这就是适度的生气,是件好事情。如果生气时,伤害自己,妨碍了别人,就是件坏事情。生气时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说出生气的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。

  3、 组织幼儿讨论后,制定本班鈥湽尖湥缟氖焙虿荒艽蛉恕⒋笊衬帧⑺鸹刀鞯龋颜庑┠谌莼隼矗ㄊ孪然茫┨诮淌业那奖谏稀

  4、 幼儿唱歌曲《拉拉勾》。

  附:《生气的时候》

  丽丽和豆豆是邻居。

  一天晚上,丽丽想让妈妈给自己讲故事,可妈妈正忙着,说:鈥溍魈煸俳舶伞b澙隼霾桓咝肆耍簧幌斓刈叩角浇潜呔镒抛焐破

  这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,爸爸走过来说:鈥溝衷谡シ啪实淖闱蛉豢刺上Я恕b澦底虐讯怀闪俗闱蛉苟股耍罂薮蠼械囟遄沤牛薜昧ぷ右惭屏耍拱炎雷由系亩髋煤苈液苈摇

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《中班社会教案 我们生气的时候》摘要:朋友交往的简单方法。 活动准备: 教师平时收集本班幼儿较突出的不高兴的实例小童、小卡、小静等。 活动过程: 1、教师讲故事《生气的时候》 ①与幼儿讨论:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?如果是你,会怎样做? ②...
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