北师大版一年级语文上《外面的世界》教学反思
教学反思:
本课是一个开放的课文,是一节启发学生到生活中自主识字的方法指导课。识字教学是小学低年级语文教学的重点。除了课本内的知识外,重点还是放到培养学生的课外识字的兴趣和培养留心观察的好习惯。本课要让学生利用已掌握的学习方法学习的身边生字,增大词汇量。还要让学生亲身实践,参与到活动中来,才能调动学生学习的积极性,并且在收集过程中,学生的口头表达能力、自主学习能力都能得到很好的发展。在这节课中,我不仅关注学生的识字数量,更关注孩子是否掌握了自主学习的方法。在这节识字课中,学生所见到的字,均为渗透性识字,激发了学生主动识字的欲望,学生掌握了自主识字的鈥溄鹪砍租潱谑鞘都歉嗟淖帧G疲⒆幼咴诖蠼稚希剂粜穆放啤⒔值烂耍剂粜慕值懒脚缘牡昶堂耍涑惺弊⒁馍唐访耍吹缡邮币膊煌羌亲〉缡咏谀棵屏说鹊龋⒆右丫芡ü嘀质蹲滞揪蹲灾魇蹲至恕
《北师大版一年级语文上“外面的世界”教学反思》摘要:生主动识字的欲望,学生掌握了自主识字的金钥匙,于是识记更多的字。瞧,孩子走在大街上,开始留心路牌、街道名了,开始留心街道两旁的店铺名了,逛超市时注意商品名了,看电视时也不忘记记住电视节目名称了等等,孩...
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