教科版四上《Good Morning, Mom》教学反思

　　在本课教学中，通过采用新颖多样的教学手段，创设生动活泼的教学情景，营造轻松愉快的课堂气氛，是每个学生都敢于和乐于开口说英语，并为他们提供了说英语的机会。

　　从整节课的设计和取得的教学效果看，基本达到了预期的教学目标，学生的表达能力得到了加强。但同时也存在一些不足

　　1、在教学中应该调动全体学生参加，加强学生之间的合作，发挥优生的特点和带头作用，培养他们的合作精神和参与意识。对那些学习困难的学生多给予帮助和鼓励。

　　2、在教授知识难点时，过度不够自然。在今后的教学中一定要把每个教学细节认真地捉摸，不断改进自己的教学。