冀教版四年级上《Months of the year》教学反思
本节课最大的亮点在于充分地体现了学生的自主学习,极大调动起了学生学习的主动性和积极性。特别是在句子的操练上教师采纳了分层次操练的方式,让学生自主选择不同难度的句子,极大地鼓舞了每个学生,使得他们都跃跃欲试,不仅提升了后进生的信心,给了他们表现的机会,中高层次的学生也显得很有成就感。每个孩子都积极参与,学有所得。但在题型的设计上考虑得不够全面,给个层次的题目没有拉开梯度。
总而言之,本堂课虽然精心设计,但也存在许多不足之处,在鈥溨傅-自主学习鈥澱馓醯缆飞希剐璩て谔剿飨氯ァ5缆匪淙磺郏巴咀苁枪饷鳌
《冀教版四年级上“Months of the year”教学反思》摘要:动起了学生学习的主动性和积极性。特别是在句子的操练上教师采纳了分层次操练的方式,让学生自主选择不同难度的句子,极大地鼓舞了每个学生,使得他们都跃跃欲试,不仅提升了后进生的信心,给了他们表现的机会,中高...
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