1、看拼音，写汉字。

　　2、给加粗的多音字注音。

　　3、组词。

　4、根据课文内容，在括号里填写符合下列各句意思的词。

　　（1）指火星向外跳跃、溅出。（　　）

　　（2）河道、池塘等没有水了。（　　）

　　（3）危急的时候，猛然想出了办法。（　　）

　　（4）指恭敬地看。瞻，往前或往上看。仰，脸向上。（　　）

　　（5）像山峰一样高耸而稳固地立着。（　　）

　　（6）到从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。（　　）

　　5、选择正确的读音并用横线画出。

　　6、在括号内填上适当的词。

　　二、【阅读理解】

　　在比利时首都布鲁塞尔，有一座半米高的男孩铜像。小 男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是 又调皮又可爱。这就是比利时小英雄于连的塑像。

　　500多年前，外国侵略者攻打比利时。比利时人民奋起 抗击，终于赶走了侵略者。

　　布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆胜利。不到十岁的小于 连也连蹦带跳地往中心广场跑去。当经过一个小院子时，他 忽然闻到一股浓烈的火药味，接着，发现院子里有一道夺目 的火星迸跳着。小于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导 火线，在干涸的深沟里“滋滋”地燃烧着。他沿着深沟往前跑， （发现、出现）导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连 （决定、断定）是隐藏的敌人在搞破坏。这可怎么办呢？沟 又窄又深，人下不去。用水浇灭导火线上的火花吧，打水的 地方太远了。喊人吧，来不及了。小于连急中生智，用自己 的小便把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了，全城 老百姓得救了。

　　比利时人民感谢小于连，为了纪念他，就塑造了这座铜 像。500 年来，这座铜像一直屹立在布鲁塞尔。直到今天， 凡是到比利时游览的人，都要去瞻仰这座铜像。

　　1、辨析组词。

　　2、在括号里填上合适的词语。

　　3、圈出文中括号内合适的词语。

　　4、选词填空。

　　A.一道　　B.一股　　C.一条

　　（1）（　　）浓烈的火药味 。

　　（2）（　　） 夺目的火星。

　　（3）（　　）又长又粗的导火线

　　5、根据课文内容填空。

　　当小于连经过一个小院子时，_____________________________________接着　　_____________________________________他急忙跑过去，只见________________。在干涸的深沟里“滋滋”地燃 烧 着________ ，他 沿 着 深 沟 往 前 跑， 发 现 ________________。这些情况让小于连断定是________________________。

　　6、回答问题。

　　（1） “ 小于连急中生智 ”，“ 急中生智 ”的意思是 。

　　（2）除了发现敌人的阴谋让小于连着急外， 还有哪些原因 让他着急万分？

　　（3）“急中生智”中的“智”在文中体现在

　　（4） 小于连遇到的紧急情况是： _________。他想到的办法是： __________________ ________________。

　　7、用横线划出描写小于连外形的句子。

　　8、模仿文中描写小于连外形的句子，写写你的好朋友吧。