北师大版英语五上《mocky's bad day》教学反思
在第一单元学生初步接触、理解过去概念的基础上,本单元进一步呈现了两个重要的学习内容:过去时的否定用法(Talking about the past)和实义动词过去式的变化形式。由于教材中同时呈现了动词过去式的规则和不规则变化,内容看起来就比较多。也就是说,语法学习正式开始了。课文中文字叙述部分采用的都是过去时态,可以先让学生接触这种语法现象,让他们意识到在描述过去的动作、事情时,动词的形式需要发生变化,在后面的学习中逐渐渗透,让学生逐渐学习、把握,然后再归纳、总结,进行正式的学习。
当然,在介绍动词的过去式这个语法现象时,可以一边举出形象的例子一边学习,让学生在理解的基础上进行把握,然后再进行运用,真正掌握这部分内容。
《北师大版英语五上“mocky's bad day”教学反思》摘要:在描述过去的动作、事情时,动词的形式需要发生变化,在后面的学习中逐渐渗透,让学生逐渐学习、把握,然后再归纳、总结,进行正式的学习。 当然,在介绍动词的过去式这个语法现象时,可以一边举出形象的例子一边学...
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