陕旅版四上《Lesson 3 I love them!》教学设计

2016-08-18  | 四会 教学 设计 

  教学目标:

  1、会说会用这些句子: Who are they ? They are kind .I love them.

  2、会说会用会写这些单词: grandpa grandma love kind

  3、学会用lovely、kind、friendly来描述某人怎么样。

  4、了解they和them的用法区别,还可拓展到he-him,she-her,I-me 的用法。

  教学重点:

  1、掌握词汇: grandpa grandma kind them

  2、掌握四会句子。

  教学难点:

  1、能听懂,会说,会表演本课的对话。

  2、学会人名的说法:Jane Smith Jason Smith

  教学过程:

  Step Ⅰ Review and introduce

  1、Lesson2 :Let's play.

  2、Let's sing: Come and see my family.

  Step Ⅱ Presentation

  1、Listen and repeat the new words:

  grandpa grandma love kind

  2、(1)T: Who's she? S: She is Alice. T: Who's he? S: He is Tom. T: Who are they? S: They are Alice and Tom.

  (2)Listen and repeat the sentences: They're (They are) kind. They are my grandpa and grandma. I love them.

  (3)She/He is lovely (kind, friendly)。

  Step Ⅲ Practice

  1、Listen and repeat the dialogue.

  2、Listen、 look and match.

  3、Let's practice ⅠⅡ

  4、Blank

  (1) Billy is a____(love,lovely)boy. We all____(love,lovely)____(he,him)。

  (2) My grandpa and grandma are old.____(They,Them)love____(I,me)and____(I,me)love____(they,them)。

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《陕旅版四上“Lesson 3 I love them!”教学设计》摘要:说会用会写这些单词: grandpa grandma love kind 3、学会用lovely、kind、friendly来描述某人怎么样。 4、了解they和them的用法区别,还可拓展到he-him,she-her,I-me 的用法。 教学重点: 1、掌握词汇: grandpa ...
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