冀教版三年级上册语文《诗的材料》课后练习
一、给汉字注音。
钢材（ ）
预料（ ）
展现（ ）
破坏（ ）
好吗（ ）
下雨呢（ ）
解决（ ）
随便（ ）
站岗（ ）
拿来（ ）
二、根据词语写同音字。
cái
{
（ ） 料
刚（ ）
pò
{
（ ）旧
被（ ）
jiě
{
（ ） 决
（ ） 妹
nán
{
艰（ ）
（ ）面
三、写近义词。
舒坦（ ）
饱胀（ ）
姿势（ ）
清早（ ）
仿佛（ ）
快乐（ ）
美丽（ ）
渴望（ ）
四、填上合适的词语。
（ ）的叶
（ ）的底
（ ）的莲蓬
（ ）的衣裳
（ ）的荷花
（ ）的公园
（ ）的晚霞
（ ）的脸庞
五、选字填空。
了 吗 吧 呢 呀
1．荷花开了（ ）？
2．咱们去公园（ ）。
3．荷叶长得真大（ ）！
4．小香，你在干什么（ ）？
六、下列句子用了什么修辞手法？
1．这么多的荷花，有姿态完全相同的吗？没有，一朵有一朵的姿势。（ ）
2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ）
3．胸鳍像小扇子，轻轻地扇着。（ ）
七、荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底，你喜欢这句话吗？为什么？
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八、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。这里的“冒”字用得好不好，让你体会到什么？
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《冀教版三年级上册语文“诗的材料”课后练习》摘要：？没有，一朵有一朵的姿势。 2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 3．胸鳍像小扇子，轻轻地扇着。 七、荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底，你喜欢这句话吗？为什么？ 八、白荷花在这些大圆盘之...
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