一、基础题

　　1.闻一多原名（答案），著名的（答案）、（答案）和（答案）。

　　2.按课文填空。

　　（1）有一句话说出就是祸，答案。

　　（2）别看五千年没有说破，答案？

　　二、综合题

　　1.通过“我”坚信与“你”不相信的对比，起到了什么作用？

　　答案

　　2.用火山作比有什么好处？

　　答案

　　3.“别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默”这句话的含义是什么？

　　答案

　　三、提高题

　　阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答文后的问题。

　　做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。

　　闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

　　这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

　　作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！

　　他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”

　　他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

　　1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

　　这就是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！

　　在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨琳漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！

　　他“说”了：说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

　　他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

　　他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

　　闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

　　他，是口的巨人。他，是行的高标。

　　1.文章开头两段在结构上的作用是答案 ，最后一段的两句话再次点题以照应题目中的答案和答案。

　　2.选文中有关闻一多“说”和“做”的事例有哪些？请用自己的话概括。

　　答案

　　3.说说你对下列句子的理解。

　　（1）起先，小声说，只有昆明的青年听得到。

　　答案

　　（2）他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

　　答案

　　4.闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”，但他又说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”这前后的说法是否矛盾？为什么？

　　答案

　　5.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说你对这句话的理解。

　　答案