北师大版数学一上《跳伞表演》教学反思
1、本节课两个班的孩子们积极性很高,在学习十几减2、3、4、5的计算时,孩子们都能很好的进行计算,可见孩子们都能把前面的学习方法进行迁移,没有出现用小棒摆一摆的情况。
2、在解决鈥溗人偌父觯人嗉父鲡澋奈侍馐保⒆用嵌寄芟氲接眉醴ǎù笫跣∈杂诤⒆釉谘爸行路椒ǖ氖栈衩挥薪凶芙幔庋⒆用蔷筒荒芴寤岬窖爸械囊恍┦栈裼胗么Α
3、在进行练习时,孩子们列的算式有个别出现了鈥溦逯屑跞ゲ糠肘澋那榭觯杉⒆用窃诳吹教饽渴保故歉菀酝木樵诹惺郊扑悖挥腥险娴南热ザ炼饽浚诹惺郊扑悖窈蠡褂Ω迷俣撂馍辖辛废啊
《北师大版数学一上“跳伞表演”教学反思》摘要:把前面的学习方法进行迁移,没有出现用小棒摆一摆的情况。 2、在解决谁比谁少几个,谁比谁多几个的问题时,孩子们都能想到用减法大数减小数,对于孩子在学习中新方法的收获没有进行总结,这样孩子们就不能体会到学...
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