沪教版数学五级年上册《连乘、乘加、乘减》教学反思
《连乘、乘加、乘减》是混合运算中的一部分,学习这个内容,学生已经有了一定的经验,关键是现在学习了小数的乘法,能否把整数混合运算的知识迁移到这里来,而本单元的前几个课时对于是否学会了小数乘法的竖式计算,又起到了至关重要的作用。
教材通过解决铺砖这一问题,呈现了小数连乘、乘加两种算式,通过这两种不同的解题思路引导学生学习小数连乘、乘加运算,使学生体会到小数的混合运算顺序和整数的一样,小数的混合运算也是生活中解决实际问题的重要工具。在学习本课前学生已经有了整数连乘、乘加、乘减的计算经验,学习本节课的内容并不困难。
但要注意的是,教师在引导学生这一知识时,除了引导好学生懂得运算顺序,一定要记得引导好学生实际计算结果的准确性。
《沪教版数学五级年上册“连乘、乘加、乘减”教学反思》摘要:。 教材通过解决铺砖这一问题,呈现了小数连乘、乘加两种算式,通过这两种不同的解题思路引导学生学习小数连乘、乘加运算,使学生体会到小数的混合运算顺序和整数的一样,小数的混合运算也是生活中解决实际问题的重...
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