解方程

(五年级上册)

沪教版数学五年级上册《解方程》教学反思

2016-09-18  | 求出 津津 比一比 

  解方程这部分教学内容与老教材相比有很大的差异,尤其是在方程的解法上,利用天平平衡的道理解方程,学生在理解和运用上都有一定的困难,而且本部分教学很是枯燥无味,于是我加入了探秘的情节,和本节课完全吻合。下面就我讲授的这节课做一下反思

  1、本节课的教学重点和难点是:理解鈥湻匠痰慕忖潯⑩溄夥匠题澚礁龈拍睿换嵩擞锰炱狡胶獾牡览斫饧虻サ姆匠獭T诮萄Щ方诘纳杓坪桶才派希×课黄平萄е氐愫湍训惴瘢虼宋医辛舜蟮ǖ某⑹裕诮步夥匠痰慕馐保桓雒魅返哪康模嫠咚牵衡溄夥匠叹褪俏饲蟪鲡湻匠痰慕忖澏湻匠痰慕忖澥且桓錾衿娴氖苁狗匠痰淖笥伊奖呦嗟龋恍旁勖鞘砸皇浴b澯纱艘鹆搜暮闷嫘模ü废叭醚浞指兄湻匠痰慕忖澋纳衿嬷Α<热醚浞掷斫忖湻匠痰慕忖澥且桓鍪溄夥匠题澥且桓龉蹋庇治詈蟮募煅樽龊贸浞值淖急浮C恳淮蔚慕夥匠涛胰煤⒆用强闯墒墙饷眨茄氨Γ纫槐瓤此业氖潜κ业氖鞘罚媚阕约旱姆椒ň涂梢匝橹ぁ:⒆用亲龅氖墙蚪蛴形叮暗靡斐?摹T诓恢痪踔醒Щ崃吮窘诳蔚闹丁6杂诟拍畹睦斫庖埠茉怠

  2、在练习题的安排上也做了精心的安排,当讲授完利用天平平衡的道理解方程后,马上进行了鈥溙羁樟废扳潱馑母隽废疤獾陌才乓彩蔷目悸堑模旱谝桓龇匠讨械氖钦肜庀喾希先菀住5诙龇匠讨械氖涑尚∈讯扔兴岣摺5谌偷谒母龇匠蹋钟兴浠夥匠痰姆椒ㄊ敲挥斜涞摹4涌翁玫慕萄Ш涂魏蟮牧废翱矗越夥匠陶莆盏幕共淮怼

  本节课不足之处在于最后留的时间过少,检验的格式没有完整的交给孩子们。可内心矛盾:检验的目的已经达到了,必须要重视其格式吗?

  总体来说,喜欢让孩子们在快乐中学到知识,喜欢听孩子们说:鈥溛一瓜朐傩础b

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《沪教版数学五年级上册“解方程”教学反思》摘要:运用天平平衡的道理解简单的方程。在教学环节的设计和安排上,尽量为突破教学重点和难点服务,因此我进行了大胆的尝试,在讲解方程的解时,给学生一个明确的目的,告诉他们:解方程就是为了求出方程的解而方程的解...
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