一、复习导入

　　师：小朋友，昨天我们学习了＜秋游＞一课，热情的秋姑娘给我们送来了不少生字礼物，看，（出示词语）你认识它们吗？逐行指名读，要求边读边动脑筋，读出词语的意思。

　　秋风 凉快 老师 郊外

　　天空 白兔 绵羊 一望无边

　　农田 稻子 高粱 棉花

　　开心 奔跑 追逐 笑着喊着

　　打滚儿 逮蚂蚱 亮开了嗓子

　　师：看来，小朋友们都非常珍惜秋姑娘的这份礼物，读得真有感情．听，秋风起了，天气渐渐凉了。在这金风送爽、天朗气清的季节里，我们继续去郊外游玩，好吗？

　　师：那就让我们快乐地出发吧！（出示第一段）

　　生：感情朗读。

　　师：来到郊外，请小朋友们停下脚步，仔细欣赏秋天的美景吧！你看到了什么？（出示蓝天图）

　　二、学习第二段

　　师：秋天的天空和白云和平时有什么不一样呢？课文是怎么写的，你能不能找出来读一读？（生读课文第2自然段）

　　师：秋天的天空是怎样的？（蓝蓝的）谁能换个词说说？

　　生：蔚蓝

　　生：碧蓝

　　生：瓦蓝瓦蓝

　　师：是呀，秋天的天空那么蓝，那么高， 一眼望去你能看到它的边吗？ 生：蓝蓝的天空一望无边。

　　师：鈥溡煌�无边鈥澥鞘裁匆馑寄兀�

　　生：秋天的天空很高很蓝也很大，大得一眼望不到边。

　　师：真好！请你带着大家一起读一遍，好吗？（生领读，齐读）

　　师：秋天的天空那么高，那么蓝，一眼望不到边，多美啊！把这个句子再美美地读一读。（生读）一望无边可以用来说天空，还可以说什么也是一望无边的呢？

　　生：蓝蓝的大海一望无边。

　　生：茫茫的草原一望无边。

　　生：金黄的稻田一望无边。

　　师：说得真好！小朋友看，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，白云又是怎样的呢？读读书上的句子是怎么写的。（生读句子）

　　师：（出示）几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。请小朋友看看，天上的白云在变呢！你瞧，白云一会变成了 ,一会又变成了 。真神奇呀！你能把这句话读好吗？（指导朗读）

　　师：在我们小朋友的眼里，白云还有更多的变化呢，是不是？我们一起来做魔术师，看谁变得又快又多，好吗？

　　出示：蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像 ，有时

　　像 。

　　师：天上的白云真是变化多端，千姿百态。能读好这一小节吗？【可以让学生学习这两个词】

　　（生练习说话，再读课文一、二自然段）

　　三、学习第三段

　　师：秋天的天空这么美，秋天的田野就更美了！我们刚学过一首儿歌《秋天到》：鈥溓锾斓剑�秋天到，秋天庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻谷笑弯了腰。鈥澣梦颐且黄鹑タ纯刺镆袄锸欠裾娴南穸�歌里写的这样呢？找出课文中的句子读一读。

　　师：农田里美不美？美在哪儿？

　　生：农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。

　　出示：鈥溑┨锢铮�稻子黄，高粱红，棉花白。鈥�

　　鈥溑┨锢铮�稻子黄了，高粱红了，棉花白了。鈥�

　　师：小朋友，这两句话有什么不同？指名回答。

　　师：稻子黄，只是表示稻子的颜色，稻子黄了，表示稻子成熟了，棉花白了，？？ 师：秋天，田野里的庄稼都成熟了，色彩斑斓，真像一幅美丽画卷！你们看，稻子（ ）了，金黄金黄的；高粱（ ）了，火红火红的；棉花（ ）了，雪白雪白的。

　　师：如果我这么说，看你能不能学着说：鈥溑┨锢铮�稻谷黄了，金黄金黄的，像铺了一地的金子。鈥澦�能接下去说？

　　高粱红了，火红火红的，像（ ）。

　　棉花白了，雪白雪白的，像（ ）。

　　师：板书田野。黄红白。秋天的天空是那么美，农田是那么迷人。你能把二、三小节读美吗？

　　生：配乐读。齐读鈥斺�斨该�读鈥斺�斣俣菱�斺�斉�生齐读

　　四、学习第四段

　　师：来到这么美的郊外。你最想干什么？

　　师：好，那就让我们在这迷人的大自然中，尽情地呼吸，自由地玩耍吧！ 出示：同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。指名读

　　小朋友，此时，你正在做什么？

　　生：？？。

　　师：看到这么美的景色，你想高歌一曲来表示你心情愉快，是吗？ 生：？？

　　师：这就是课文里写的哪句话--

　　生：向着蓝天亮开了嗓子。

　　师：高歌一曲，就是鈥溝蜃爬短炝量�了嗓子鈥潱�还有怎么做也是亮开了嗓子呢？

　　生：大声呼喊：鈥溓锾欤�真美呀！鈥�

　　生：我爱你，秋天！

　　生：秋天多美啊！

　　师：真好！其他小朋友在忙什么呢？

　　生：我去逮蚂蚱了！

　　师：你逮了蚂蚱要做昆虫标本吗？你真是个爱探索的孩子！出示蚂蚱图，看，这就是蚂蚱。

　　生：我在草地上打滚儿，好舒服呀！

　　生：我和几个小朋友一起玩游戏，真开心呀！　　（趁热打铁，指导读好第４自然段）

　　师：看课文中的插图，还有很多小朋友在做什么呢？你能不能像课文中一样，用上鈥溣械模浚坑械模浚坑械模浚库�澦党隼矗�

　　生：同学们有的玩倒立，有的在跳舞，有的围着老师说着笑着。

　　生：同学们有的一边跑一边笑，有的捉蝴蝶，有的在观察秋天的植物。 师：说得真好！相信下面几句也难不倒你们。出示。

　　1、下课了，同学们在操场上玩，有的（ ），有的（ ），有的（ ）？？他们玩得真高兴呀！

　　2、放学了，值日生在做值日，有的（ ），有的（ ），有的（ ），做得多认真啊！

　　3、自习课上，同学们有的（ ），有的（ ），有的（ ），个个认认真真。

　　4、（ ），（ ）有的（ ），有的（ ），有的（ ）。 师：秋天的景色真是赏也赏不完，看也看不厌。同学们一起来读一读课文。 生：齐读。

　　五、学习生字

　　师：秋姑娘又给我们送来了两个生字礼物：追逐

　　师：回去找一找秋天的小文章，句子抄一抄，读一读，记在你的脑子