中班奥尔夫音乐教案 去野餐
活动目标:
1、借用图画书,听听、动动来感受音乐的旋律。
2、能熟唱歌曲,并能与同伴共同进行律动,感受歌曲的欢快意境。
3、学习看图谱用乐器进行初步的演奏。
活动准备:
音乐图画书、十六宫格图、串铃和沙球
活动过程:
1、谈话引出活动
小朋友,我们秋游时吃野餐是不是很开心呀?(开心)今天老师带来了一首关于野餐的
歌,我们一起来听听、学学。
2、出示音乐图画书,引导幼儿观察。
1)看,这是谁呀?图画书上的小朋友咧开嘴在干什么呀?他们很开心,图中有几位小朋友呢?
2)图画书上还有什么呢?有几只小鸟?几朵花?它们在干什么?
3、学习歌曲
1)播放cd,让幼儿感受音乐的旋律。
2)提问:歌曲中一直在唱鈥溊怖怖玻怖怖测澬∨笥巡虏率撬诔兀浚ㄐ∨笥眩┦切∨笥言倏牡某桥员呋褂兴彩切γ忻泻芸哪兀浚ㄒ加锥卮穑盒∧瘛⑿』ā⑻簟#┬∧瘛⑿』ā⑻粢苍诶怖怖玻忝遣虏滤怯惺窃趺闯璧模咳梦颐且黄鸨呖赐急咛衾秩ヒ安桶伞
3)播放歌曲,边听边让幼儿观察图画书。
4)提问:歌曲里的小朋友在干什么呢?小花、小鸟、太阳又在做什么呢?(引导幼儿用歌曲里的内容来回答)
5)学唱歌曲,让幼儿边唱边做动作。
4、学习律动
师:书中的小朋友这么开心,那我们也去野餐吧!
1)带幼儿学习律动。
2)让幼儿自找同伴一起做动作。
5、尝试看图谱用乐器进行初步的演奏
1)认识乐器:串铃、小铃,
2)出示十六宫格图,让幼儿观察,了解乐器的演奏方法。
3)进行演奏:徒手练习;用乐器演奏。
《中班奥尔夫音乐教案 去野餐》摘要:野餐吧。 3播放歌曲,边听边让幼儿观察图画书。 4提问:歌曲里的小朋友在干什么呢?小花、小鸟、太阳又在做什么呢?引导幼儿用歌曲里的内容来回答 5学唱歌曲,让幼儿边唱边做动作。 4、学习律动 师:书中的小朋友这...
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