中班体育教案 大家来做操
设计思路:
随着孩子对每天的早操律动的熟悉后,他们的动作逐渐有了自己的想法,会尝试自己创编出许多新的动作;同时在个别化的小舞台中,很多孩子会对已掌握的歌曲进行动作片的创编,甚至会加上一些高难度的身体动作,不难发现孩子们的动作发展和身体灵活度正在稳步提高。随着主题鈥溕硖宓拿孛茆澋目梗苯岷现邪嗌涎诿朗趸婊囊筲溤擞猛夹稳〈咛踱潱虼吮敬位疃幸宰霾僮魑疃尘昂颓榫肮岽饕宰鲎觥⑼嫱娴挠蜗沸问嚼纯梗⑹员硐终嫒宋锏氖直弁淝鳌
本次活动共分为三个环节:第一环节中先通过自由自主的做操体验来感受手臂的灵活和弯曲走向;第二环节中通过画面的观察和自我尝试表现来进一步感受手臂位置的变化;最后一个环节在分享中将画面与动作表现结合展示,将手臂灵活的新体验推高。
活动目标:
1.尝试运用双线条表现正面做操人的变化姿势。
2.在模仿做操的情境中,感知手臂的灵活性。
活动准备:
各种手臂动态人物,幼儿绘画工具。
活动过程:
一、做操真有趣鈥斺斪鲎鐾嫱嬷懈惺苁直郯诙牧榛睢
1.做操时你的手臂是怎么锻炼的?
(请几个幼儿上前表现不同的手臂练习动作,)
2、我把帮你们的动作拍下来了(出示孩子出现到的手臂动作的人物)
3.看看还可以怎么运动手臂的?(出示相应的弯曲手臂的不同人物)
小结:原来跟手臂运动时,可以向上弯,向下弯,还可以向前弯,我们的手臂真灵活。
二、大家来做操鈥斺敵⑹员硐质直凵舷峦淝谋浠
1、我们大家一起来做手臂练习操,每个朋友编两个不同的动作,让手臂动起来
2.幼儿表现
1)将画纸对折后,每半张表现一个人物
2)引导孩子表现不同的手臂动作
3)手臂、四肢变强壮(注意双线条的运用)
3.谁会来和我们一起做操呢?(提醒幼儿添画背景:草地上、花园里、操场上鈥︹Γ
三、手臂联系操三连拍鈥斺敻惺懿煌孀霾偃宋锏氖直弁淝浠
1.展示幼儿作品,你最喜欢哪一个手臂动作?
2、这么多不同的手臂动作,我们一起来玩三连拍
鈥斺斍爰父鲇锥锨埃鲜陀锥黄鹗1.2.3,幼儿连续摆出三个不同的手臂动作。
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