特殊教育培智班级语文教案：《刷牙》

　　刷牙

　　教学内容：学习刷牙的正确方法，学习生字儿歌。

　　教学目标：初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。

　　教学重点难点：根据目标和结合学生实际经验，把让学生知道保护牙齿的重要性作为教学的重点；把学习并学会正确的刷牙方法作为教学的难点。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　播放《刷牙歌》，师：每天起床我们都要做什么？睡觉我们都要做什么呢？刷牙洗脸是必须的，刷牙是我们每个人每天必须要做的事情，为什么要刷牙？ （防止细菌、保护牙齿）

　　二、讲授新课

　　1、欣赏其他小朋友刷牙的照片。

　　2、请学生回忆自己刷牙时有趣的细节（张大嘴巴、伸着脖子、漱口时腮帮鼓鼓、牙刷在嘴里动来动去、满嘴泡沫）。

　　3、师：老师这里有一套刷牙的工具，哪位同学愿意来演示下你是怎么刷牙的？师示范，教师选择一位学生上台演示，其他同学来观看。

　　4、学生演示刷牙过程，教师引导学生从正面、侧面、背面观看脸部、手部、身体变化。教师在黑板上画出示范图。

　　5、师：你每天刷牙都在什么地方？周围都有些什么物体？ 除了刷牙我们起床睡觉还要做什么呢？

　　三、学习新字

　　学习“牙、来”，学生和老师进行书空学习，学生自己在作业本上写。

　　四、看谁说得又快又好

　　早上起床要刷牙。＿＿＿＿要刷牙。

　　五、儿歌学习

　　和老师学习“刷牙”歌。