A party for Li Ming 教案
小学英语冀教版第十二册 A party for Li Ming 教案
教学目标：Teach the students some words: “early” “late” “begin” and “after”。 They can say sentences with them.教学重点：介绍...
教学目标：Teach the students some words: “early” “late” “begin” and “after”。 They can say sentences with them.教学重点：介绍一组反义词early和...
一、教学目标：★知识与技能：1． 听说读写四会单词 party, 复习begin, late, early. 了解Surprise2． 学生会使用电话用语并能灵活运用。★过程与方法：以情景教学为主，通过“任...
教材分析本课以邀请客人参加李明回国的宴会为主要内容。学生分析提及宴会学生们各个很有兴致，学习的热情很高涨，对于课文的学习也就事半功倍。设计理念1， 利用单词卡片，教学单词2， 利用问题，理解课文。3，...
设计理念：六年级的学生都感觉到自己长大了，他们厌烦库在声色的抽象思维的说教，而易于接受生动的、形象的思维教育。因此，平时的课堂中多一些有意义的竞赛区促使每个孩子在这样丰富多彩，富有激励性的活...
教学目标：1.学会单词：early、late begin party surprise.2.继续学习用“will”表示一般将来时的用法。教学过程：一．复习：做游戏用以复习单词“before”和“after&rdquo...
Teaching Aims：1 To arouse students` interests and activate the positive factors, let them interested in speaking English.2，Students can understand and speak the new words (party, surpris...
教材分析本课以邀请客人参加李明回国的宴会为主要内容。学生分析提及宴会学生们各个很有兴致，学习的热情很高涨，对于课文的学习也就事半功倍。设计理念1， 利用单词卡片，教学单词2， 利用...
教学目标：Teach the students some words: “early” “late” “begin” and “after”. They can say sentences with them.教学重难点：介绍一组反义词e...-
