《Canada》 教案
小学英语冀教版(一起)第八册 《Canada》 教案
教学目标：知识目标 能听、说、读、写词汇：know ,about, city. 能认读、理解并应用下列句型：what do you know about……？能力目标 会说本课的对话。会认读单词。能拼读本课的单...
本堂课的收获和优点：1．学生在本堂课中得到了较为充分的口头训练，而且面比较广。尤其负责每个小组的组长同学，发言更为积极。课堂上在我极力鼓励和表扬下，一些原来在课堂上很难开口...
用我们学生的话说：“老师，我们这节课上的真是太wonderful了。”是啊，一节课下来，身心愉悦。这节课我们进行的是第二单元的复习展示课，有很多的老师来听课，孩子们的表现真是太精...
孩子们也对这些国家感兴趣，但是他们更刚兴趣的是用汉语来介绍这些国家。本单元课程很少有对话内容，基本上都属于陈述的句子。因此，师生之间，生生直接的互动较少，多数是老师在讲，...
《Canada》主要介绍加拿大的风土人情、气候、历史和文化。在这节课的教学中，教师将网络作为学生获取资源、自主探究和意义建构的工具，采用“以学为主”的设计模式，培养学生快...
教学目标：1. 知识目标： 学生可以读，写，说出并听懂词汇 Canada 和English.2. 能力目标： 培养学生的探究能力。能用英语简单介绍加拿大的基本情况。3. 情感目标：增强学生学习英语的兴趣，培养...
冀教版英语8册三单元主要讲述了一些国家的概括包括这些国家的首都、语言、过期特征、标志性建筑等。最初在准备这单元的课时我很激动，因为我对这个单元的知识很感兴趣。但是到现在实际讲到...
今天听了刘老师执教的六年级英语Season in Canada，如果是按照传统的方法进行教学，会显得枯燥乏味，并略显简单。在本课中，刘老师能突破传统的教学思路，大胆实践，把重点放在单词的运用过程...
教学目标：1. 知识目标: 学生可以读，写，说出并听懂词汇 Canada 和English.2. 能力目标: 培养学生的探究能力。能用英语简单介绍加拿大的基本情况。3. 情感目标：增强学生学习英语的兴趣，培养跨文化意识...
一、背景说明随着中国与世界各国间的联系日益密切和中国综合国力的增强，人民生活水平的提高，出国学习工作生活日趋时尚和方便。加拿大，一个多员文化并存，美丽富饶，极具魅力的发达国家，毫无疑问，首当其眩因...
【教学目标】1.知识目标: 会读、会拼写本课新单词，并熟练运用本课句型进行交流。2.能力目标: 通过学生感知、体验、实践、参与和合作，培养其日常交际能力、口语表达能力及运用英语的综合能力。3.情...
【教材分析】本节课为EEC教材小学课本六年级下册Lesson6的第二课时，本节课的教学重点是学会掌握病灵活运用关于计划和问答的举行。并通过本节课的学习，让学生学会收集信息、整理信息...
知识能力：有关第一课时的重点句型的扩充学习。过程方法：通过listen speak write 学习情感态度价值观：培养学生的爱国主义精神。教学重点：When are you leaving?教学难点：星期及十二月份的单词Step one:...
设计思路:根据学生特点和教材要求，以培养学生素质为目标，采用情境激趣—探索交流—反馈实践的教学模式，将知识性与趣味性有机结合，创造性地设计了丰富多彩的教学活动...
七册一单元教材分析：本册书中Li Ming来到了加拿大学习英语，并和Jenny一家住在了一起。在本单元通过Jenny的带领，同学们将和Li Ming一起学习一些家庭用品、房间及任务的词汇。尝试用所学词汇...-
