we are going to go to hainan 教案
小学英语外研社第七册 we are going to go to hainan 教案
教学准备:教学单词卡片、教学用书、录音机和磁带等。复备课教情分析:三维目标及处理方法1. Have them hold the reading of Module7.2.The new sentence:We’re going to Hainan...
教学目标:1、 知识目标(1)使用be going to讲述自己的计划和即将发生的事情。(2)能听懂、会说、会读、会写词汇:children, tomorrow, from ,China, swim, sea, by plane .2、技能目标能听...
教学目标:(1)大部分学生能听懂、会读、会说单词plane, sea, swim, China, tomorrow, get up, visit, from. (2)大部分学生能听课文录音,回答老师提出的问题。(3)多数学生...
Listen and chant.听一听并说唱。(教材第44页)课文全译I’m going to visit the zoo. 我打算去参观动物园。I’m going to go with you. 我打算和你一起去。I’m ...
在英语教学中,教材也是不可忽视的一块内容。特别是教学目标,教学目标是影响整堂课成功于否的重要因素。在课前就要多问几个为什么,我为什么要这样设计我的教学过程。为什么要让学生做这样的活动等等...
教材分析:本课使用的教材是外研社小学英语四年级上册Module 7 Unit1 We are going to go to Hainan.活动一的内容,课文以对话的形式,讲述了一家人准备去海南旅行。课文学习be going to句型。学情分析:...
优点。1、思路清晰,环环相扣,过渡自然。是本节课的一个优点,也是我努力追求的一种风。2、句型be going to,以”学习小秘决”在课件上出示,没有讲解语法的痕迹,操练却非常到位非常充分。课上学生...
教材分析:本次教学内容是小学英语第四册第七模块第一单元,在此之前,学生已经学过了正在进行时,本单元将学到新时态——一般将来时,学习句型be going to 来描述将要做或者计划当中的事情。学...
在师生互动过程中,学生能够在老师指导下积极、主动地完成各项练习。学习目标完成较好,课堂教学取得了预期效果,学生的听、说、读、写能力得到了提高。1.听:本节课的新对话教学,我把对话内...
教材分析:本课属于新授课教学,在生活中我们经常向别人讲述自己的计划或即将发生的事情。在这课中,主要是学生学习使用be going to句型讲述自己的计划和即将发生的事情。在进行这一课的教学时学...
结尾与开头呼应,不仅操练了目标语言be going to,引导学生运用所学知识解决实际问题,同时也激发了学生对祖国大好河山的热爱之情。引导学生把所学知识应用于实际生活中,最终提高...
教材分析:本节课的教学内容是外研社《新标准英语》第三册第七模块第一单元。它在这套教材的地位中起着举足轻重的作用,要求学生会使用“be going to ”讲述自己的计划和即将发生的事...
1.在本课教学中,我借助直观教学、ppt教学,情景教学等丰富实用的教学方法,组织学生进行广泛深入的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,2.本课向学生展示了几个城市的图片,吸引学生的兴趣和注意...
教材分析:1.本教材是外研社新标准小学英语第三册第七模块第一单元第一课时。本节课之前已经学习了一些简单的人称单数的现在进行时,本节课第一次学习如何表述自己的计划。2.课前学习的主要内容...
教学目标:技能与知识目标(1)、基本能听懂会说children 、 tomorrow 、 by plane 、 get up from 、 China等词汇。基本能听懂会说be going to…句型。(2)、使用“b...
一、 Teaching aims(教学目标)使用be going to讲述计划和即将发生的事情。二、 Important points(教学重点)1、 Be going to 结构和功能,“be”随主语的变化而变化。2、需...
教学目标:1、 学习目标语句:We are going to go to Hainan tomorrow. I’m going to swim in the sea.单词:children,tomorrow,from, China, swim,sea短语:by plane, get up2、能听懂...
教学目标:知识能力目标1. 能熟练听说读写单词children, tomorrow, from, China, swim, sea, visit, 词组by plane, get up,.2. 能运用I’m going to …表达将要做的事情。3. 理解课文含...
一、准备阶段:Ⅰ 教学目标:情感目标:激发学生热爱祖国的大好山河。知识目标:学习句型 We are going to …tomorrow.能力目标:培养学生使用be going to 讲述自己的计划和即将发生的事...
一、说教材本课为《英语》(新标准)小学(供三年级起始用)第三册Module7 Unit 1 We’re going to go to Hainan.主要呈现本模块所要学习的语言内容(We’re going to go ...
一、教学目标:1、 知识目标:(1)使用be going to讲述自己的计划和即将发生的事情。(2)能听懂、会说、会读、会写词汇:children, tomorrow, from ,China, swim, sea, by plane .2、技能目...
一、准备阶段:Ⅰ 教学目标:情感目标:激发学生热爱祖国的大好山河。知识目标:学习句型 We are going to …tomorrow.能力目标:培养学生使用be going to 讲述自己的计划和即将发生的事情。Ⅱ 教学重...-