月相变化 教案
小学自然与科学教科版第十二册 月相变化 教案
【教学目标】:科学概念:1.月相在一个月的不同时期有不同的形状。2.月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。过程与方法:1.持续地观察月相的变化过程。2.根据已有的现象进行简单的...
一、师生问好,谈话引入课题:师:好,孩子们,咱们互相认识一下吧,老师注意到你们一说到自己的班级就特别自豪,真好!我也介绍一些自己,我姓刘,咱班有姓刘得同学吗?啊……还真不少,刘...
课前谈话:这个教室与你们的教室有什么最大的不同?除了大以外。————方向在教室里,你们是朝什么方向的?————朝东这里呢?&mdas...
【教学目标】科学概念:1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。过程与方法:1、持续地观察月相的变化过程。2、根据已有...
一、教材简析:本课主要是让学生认识到月相是变化的,变化是有规律的。学生根据生活中的记忆,画出月相的变化,再通过小组以及全班的交流比较,初步了解月相变化的规律。模拟月相变化的实验,...
【教学时间】第十周下 【累计课时】18【教学目标】科学概念:1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。过程与方法...
一、教材分析月相变化学生已经知道了哪些知识?在先前的学习中,学生对月球以及月球的运动又有哪些知识储备?在日常生活中,学生看到过月亮是有圆缺变化的,能够知道农历十五是满月。在上一节课学习中也了解了月...
【教学目标】科学概念:1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。过程与方法:1、持续地观察月相的变化过程。2、根据已有...-