少年总编 教案
小学语文语文A版第七册 少年总编 教案
教学目标：知识与技能复习本课的生字新词，积累词语。过程与方法整体感知课文内容，体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。情感态度与价值观有感情地朗读课文，激发学生关爱他人、帮助他人的情感，使学生懂...
教学目标：1、 学习本课的生字新词，积累词语。2、 初步整体感知课文内容，学习课文第一部分，体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。教学重点：掌握本课的生字新词，积累词语。教...
在教学《少年总编》这篇课文时，我让学生充分地朗读课文，学生充分地朗读课文，了解主要内容后，我布置了学习任务：你发现了什么？学到了什么？还有什么不理解？充分发挥自己的感悟能力，...
一、教学目标1、 学习本课的生字新词，积累词语。2、 初步整体感知课文内容，学习课文第一部分，体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。二、教学重点、难点1、 掌握本课的生字新词，积累词语。2、体会...
在教学《少年总编》一课时，我再次改变教法，大胆尝试了“发现法”教学并收到了良好的效果。学生充分地朗读课文，了解主要内容后，我布置了学习任务：你发现了什么？学到了什么？还有...
教学目标：1、 有感情地朗读课文，理解课文的内容，并能就感受最深的地方谈谈自己的体会或感受。2、 复述、概括课文，增强表达能力。3、 通过学习课文触动心灵、升华情感，养成良好的道德品质。...
教学目标1.识字写字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文，理解文章的内容，并能就感受最深的地方谈谈自己的感受或体会。3.复述课文，培养学生处理资料的能力和口头表达能...
教学目标1. 学习本课的生字新词，积累词语。2. 感知课文内容，体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。教学重点、难点1. 掌握本课的生字新词，积累词语。2. 体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。教学准备...
教学目标1.识字写字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文，理解文章的内容，并能就感受最深的地方谈谈自己的感受或体会。3.复述课文，培养学生处理资料的能力和口头...
★选字填空。篇编遍他（）了一份杂志，上面有许多（）精美的文章，我看了一（）又一（）。纷份大雪（）（）扬扬地落下来，这是冬姑娘送给大地的一（）礼物。场厂工人们在空旷的（）地上建起了一座工（...
教学目标1.识字写字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文，理解文章的内容，并能就感受最深的地方谈谈自己的感受或体会。3.复述课文，培养学生处理资料的能力和口头表达能力...
第一课时一、教学目标1、 学习本课的生字新词，积累词语。2、 初步整体感知课文内容，学习课文第一部分，体会小伙伴的可怜，激发学生的同情心。二、教学重点、难点1、 掌握本课的...
教学准备生字词语卡片。教学过程（一）出示课题，引导质疑1、出示课题，理解课题看到题目，有什么不解？2、 根据学生反馈情况解释。3、 引导质疑，驾驶归纳问题。（1） 达贝里年纪那...-
