蜗牛慢条斯理的生活 教案
小学语文语文A版第十一册 蜗牛慢条斯理的生活 教案
教学目标:知识与技能目标:通过自主学习,会认7个生字,会写6个字。过程与方法目标:正确、流利地朗读课文。情感态度与价值观目标:理解课文内容,了解蜗牛的生活习性和生理特征,激发学生...
蜗牛具有很高的食用和药用价值。营养丰富,味道鲜美,属高蛋白,低脂肪,低胆固醇,富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。蜗牛属腹足纲陆生软体动物,种类很多,遍布全球。据有关资料...
蜗牛俗称“水牛”“蜒蚰螺”。整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分,身背螺旋形的壳,其形状各异,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等,大小不一...
说教材《蜗牛慢条斯理的生活》是语文A版第十一册第13课,这是一篇说明文,向我们介绍蜗牛这种小动物,抓住“慢条斯理”这个词语展现了蜗牛动作缓慢的特点以及它的生活习性...
[课文说明]这是一篇说明性的课文。课文介绍了蜗牛爬行、睡觉、吃食、繁殖和栖息等方面的习性,以及一些生理特征。蜗牛是一种常见的小动物,容易捕捉,好观察,孩子都喜欢,有些甚至捉过蜗牛玩儿,有一些关...
本文是一篇说明性的课文,课文向我们介绍了蜗牛爬行,睡觉,吃食,睡觉和栖息等方面的习性,以及蜗牛的一些生理习性。而蜗牛是一种常见的小动物,在阴暗潮湿的地方就可以找到它们。乡村的孩子们都认识蜗牛,有些...
第一课时教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。教学重点与难点:能正确流利胡朗读课文,让学生了解蜗牛“慢条斯理”的特点的具体...
第二课时一、说教材(一)、教材简析《蜗牛慢条斯理的生活》是语文A版教材六年级上册第五单元的第一篇课文,这是一篇说明文。课文介绍了蜗牛爬行、睡觉、吃食、繁殖和栖息等方面的习性,以及一些生理特征...
教学目标:1.通过自主学习,会认7个生字,会写6个字。2.理解课文内容,了解蜗牛的生活习性和生理特征,激发学生观察、探索自然万物的兴趣。3.正确、流利地朗读课文。教学重点难点1...
[教学目标]1.通过自主学习,会认7个生字,会写6个字。2.理解课文内容,了解蜗牛的生活习性和生理特征,激发学生观察、探索自然万物的兴趣。3.正确、流利地朗读课文。[教学重难点]1.了解蜗牛的生活习性和生理...
教学重点、教学难点:让学生感受蜗牛慢条斯理的特点,感知蜗牛的生活习性。从而让学生养成在平时细心观察的好习惯。教学过程:一、导语:上课,同学们好!今天来了这么多的客人,可真热闹!可我们这堂课的小主...
[课文说明]这是一篇说明性的课文。课文介绍了蜗牛爬行、睡觉、吃食、繁殖和栖息等方面的习性,以及一些生理特征。蜗牛是一种常见的小动物,容易捕捉,好观察,孩子都喜欢,有些甚至捉过蜗...
[教学准备]生字卡;课前搜集有关蜗牛的资料;观察蜗牛的活动。[教学时数]2课时[教学过程]第一课时一、猜谜语揭题1.出示谜语:一头小牛黑溜溜,无角无尾不拉犁,背着房子很自在,拖拖拉拉慢慢走...-