那只松鼠 教案
小学语文湘教版第七册 那只松鼠 教案
松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也...
一、知大意，识倒叙（1）对话交流，引出松鼠。师：举起小手我们共同写个词：倾听。倾听是细心地听。师：通过倾听主持人对我的介绍，同学们对我有了一些了解，谁来说说看？（生谈...
一、直奔课题 趣说松鼠师：看到屏幕就知道了，我们今天要读的课文是？生：那只松鼠师：课前是不是都读过课文了？我想问问你们，松鼠，谁见过？什么样的？生1：尾巴长的，啃松果的...
《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。”的确，语文教学与其他学科相比，在对话上有着独特的魅力，因为它不是一堆呆板的、僵死的符号...
大家好：我是来自通达小学的教师张琳琳，首先非常感谢赵老师给我这样一个机会和在座的各位交流，下面我来谈一谈对于本册教材第6课《那只松鼠》一课教学的一些想法和做法。说教材《那只松鼠》是本册教材第三单...
课已上完，教学效果马马虎虎，如果课堂的满分为一百，这堂课恐怕只能算个及格了。回想起来有很多地方值得深思与反省，现将它们一一列举。成功之处这篇课文共分为三部分，分别是1、逮松鼠。2、放松鼠。3、...
这篇课文共分为三部分，分别是1、逮松鼠。2、放松鼠。3、惦记松鼠。从完成教学任务来看，这三部分都学习完毕，算是基本完成了教学任务。在逮松鼠部分，我让学生找出表现小松鼠活泼可爱以及父亲逮松鼠十分不易...
这是一篇以感受人物美好的心灵为主题的课文，因而在教学时应侧重于抓住文中关键词句揣摩人物情感变化，体会父女俩热爱自然，关爱动物的美好心灵。课文字里行间洋溢着浓浓的真情，内容贴近学生的...
《那只松鼠》是西师版小学语文第七册第五单元中的一篇精读课文。课文是以仁爱之心为主题，引导学生在阅读实践中学会热爱自然，关爱动物，懂得动物是人类的朋友。教学时应侧重于抓住文中关键...
各位老师，大家好： 我今天说课的题目是《那只松鼠》 ，它所处的单元是湘教版小学语文四年级上册第四单元的第13课。下面我就将教材、教学目标、教法、学法和教学过程以及板书设计这六方面加以具体说明...
一、教材内容说明《那只松鼠》是九年义务教育六年制湘教版小学语文第七册的一篇课文。课文作者用细腻的笔触描写了松鼠的可爱，以及捉放松鼠的矛盾心理！语言的情感跳跃性较大，从作...
教材分析：文章写了一位父亲意外的抓住了一只松鼠，为了可以满足女儿的心愿而异常高兴，可后来居然把它放了，女儿知道后，毫不责备父亲，反而关注那只小松鼠的命运。表现了他们关爱动物的好品...
教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2 抓文中的关键词揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然、关爱动物的美好心灵，学会尊重生命。教学重点：抓住关键词语感受人物的心...
教学内容：教育科学出版社小学语文三年级下册《那只松鼠》。教学目标：1、认知目标：认识10个生字和由这些字组成的词语，理解“绝望”、“抗拒”、“乞求”等词...
教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2 抓文中的关键词揣摩人物情感变化，体会父女热爱自然、关爱动物的美好心灵，学会尊重生命。教学重点：抓住关键词语感受人...-
