《放风筝》 教案
小学语文湘教版第十一册 《放风筝》 教案
教材反思这是一篇讲读课文。讲了“我”和哥哥到体育馆放风筝的故事。全文一共有4个自然段。第一自然段将“我”和哥哥拿着风筝来到体育馆。第二自然段讲到体育馆放风筝的人很多。第...
一、教材的地位和作用《放风筝》全日制培智学校语文第十册第一单元的一篇讲读课文。用第一人称的写法描写“我”和哥哥在体育场上放风筝的情景，反映了我国少年儿童的幸福生活。其中我和哥哥放...
一．教学目标：1． 通过观察图画，理解课文，了解孩子们是怎样兴高采烈放风筝的，激发开展丰富多彩课外活动的兴趣。2． 学习作者观察的方法和怎样按一定的顺序把事情叙述清楚的。3．...
一、教学要求1．理解课文是如何将风筝飞上天的过程以及美丽、热闹的天空写具体的。2．有感情地朗读全文，背诵课文五、六节。二、 教学准备多媒体幻灯片（五张）（1）各式图案的风筝、说...
教学目标：1.认识本课生字。能正确读写下列词语：“风筝、阳光明媚、体育尝各式各样、老鹰、仙鹤、线轴、拽着、稳稳当当、骨碌碌、橘红色、墨绿、精致、宇宙”等。2.有感情...
《放风筝》第一课时教学目标1.认识本课6个生字。2.有感情地朗读课文，理解课文的内容，学习分析鉴赏小说中的人手形象。3.品味本文稿语言，初步学习鉴赏小说的技巧。教学重难点1.理解课文...
一、启发谈话，导入新课。也许昨天放学时，我就有言在先，如果明天早晨第一节咱们把课文学完，从下午第二节起就带着同学们到临淄区广场放风筝。所以，同学们回家对课文进行了认真预习，就连学习最差的同...
我们说惯了“‘生命在于运动”，可是，人们对它的理解多少有些片面、如过分强调散步，强调平和。诚然，散步对于老者无疑是一种极佳的运动方式。以平和的心态进行散步当...
第一课时教学目标：1、学生借助查字典自学生字、新词。2、学生初步观察图画，初读课文。学习前两自然段。教学重点、难点：学生初步观察画面，初读课文，自学生字、新词，初步了解课文内容。...
多媒体幻灯片（五张）（1）各式图案的风筝、说话练习题一道。（2）两段对比的话。（3）风筝随风飘荡的情景（伴随优美的音乐）。（4）辅助背诵的两段话。教学过程：（一）复习导入，初读课文...-
